Búsqueda de Educación, pedagogía y crianza

Libros / Educación, pedagogía y crianza (307)

Libros / Educación, pedagogía y crianza
  • LAS FALSAS ALTERNATIVAS
    LAS FALSAS ALTERNATIVAS
    PÉREZ RUEDA, ANI
    En las últimas décadas, de la crítica a la escuela tradicional han surgido numerosos espacios de educación «alternativa» al margen de la escuela pública --considerada enemiga de la «libertad»--, a la vez que se han introducido en esta nuevas «prácticas innovadoras». Negándose a aceptar la dicotomía entre una educación controlada por el Estado capitalista y sus supuestas vías de...
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  • INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA UNIVERSIDAD
    INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA UNIVERSIDAD
    YESSICA MARTÍNEZ SOTO
    Sinopsis: Estamos ante una obra colectiva que invita a replantear preguntas y a generar nuevas respuestas sobre procesos de inclusión en espacios educativos. ¿Por qué es necesario hablar de inclusión desde la universidad? ¿Qué se necesita para lograr accesibilidad para estudiantes con ceguera, debilidad visual o sordera? ¿Qué tipo de acciones son viables para instrumentar la pe...
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  • UNA APROXIMACIÓN A LA EQUIDAD EDUCATIVA EN MÉXICO A TRAVÉS DE LAS ESCULAS PÚBLICAS EFICACES DE NIVEL PRIMARIA
    UNA APROXIMACIÓN A LA EQUIDAD EDUCATIVA EN MÉXICO A TRAVÉS DE LAS ESCULAS PÚBLICAS EFICACES DE NIVEL PRIMARIA
    GIOVANNA VALENTI NIGRINI
    El libro contiene hallazgos y narrativas relacionadas con la escuela de equidad y destaca la compleja red de elementos e interconexiones que están presentes cuando se logra la eficacia escolar. La consecución de esta virtualidad por parte de algunas escuelas de México también evidencia lo fragmentado y circunstancial de estas cuando no consiguen buenos resultados. La investigac...
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  • TRANS-FORMANDO LA ESI
    TRANS-FORMANDO LA ESI
    NATALIA BERTAZZOLI
    La visibilidad de las niñeces y adolescencias trans, travestis y no binaries, y la lucha de sus familias por el respeto de sus derechos, lograron que las escuelas vayan transformándose en espacios más abiertos, inclusivos y respetuosos. Pero ello no ocurre sin conflicto, sin violencias simbólicas o hasta físicas y sin vulneraciones de derechos ejercidas por aquellas institucio...
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  • LAS NIÑAS QUE SUEÑAN CONSIGUEN LO QUE QUIEREN
    LAS NIÑAS QUE SUEÑAN CONSIGUEN LO QUE QUIEREN
    CRISTAL GLANGCHAI
    Cómo hacer para que las niñas se interesen en la ciencia, la tecnología y desarrollen un espíritu emprendedor. ...
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  • EDUCACIÓN TRANSVERSAL PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO
    EDUCACIÓN TRANSVERSAL PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO
    MORALES RODRIGUEZ, FRANCISCO MANUEL
    La presente publicación contiene diversas experiencias de formación, innovación e investigación de valores relacionados con la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género, así como la equidad, coeducación, atención a la diversidad e igualdad de género en distintos contextos educativos. En pleno debate sobre algunas disposiciones legislativas relacionadas con la diversidad ...
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  • CUIDAR, CRIAR, HACER COMUNIDAD
    CUIDAR, CRIAR, HACER COMUNIDAD
    Esta es la historia de un grupo de familias que se enfrenta a la crianza de sus hijas e hijos en una gran ciudad. Es la historia de como construyeron, poco a poco, un proyecto educativo y de cuidados, El Arenero, que creció mocho más de lo que habían imaginado. Es la historia de cómo intentaron hacerse la vida más fácil afrontando las dificultades que conlleva la crianza de fo...
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  • ENSEÑAR A TRANSGREDIR
    ENSEÑAR A TRANSGREDIR
    BELL HOOKS
    En Enseñar a transgredir, bell hooks, escritora, maestra e intelectual insurgente, escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a «transgredir» los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del maestro. bell hooks habla al corazón de la e...
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  • ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)
    ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)
    CARLA ELENA / RUIZ, LUCIANA
    "Desde este libro se nos convoca a pensar, sentir y hacer ESI más allá de la escuela. ESI en la casa, en el barrio, en el club, en los medios de comunicación, en el centro cultural, en el centro comunitario, en las redes sociales, en la iglesia y en la bailanta. ESI en todos los sitios donde necesitemos con urgencia romper con estereotipos y jerarquías entre los géneros que sig...
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  • MANUAL DE DIVERSIDAD SEXUAL PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
    MANUAL DE DIVERSIDAD SEXUAL PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
    LUCÍA MANUSOVICH / JAVIER WENGER
    Este libro se propone abordar algunas de las temáticas vinculadas con la Diversidad Sexual, que atraviesan el ejercicio cotidiano de las prácticas pedagógicas y psicopedagógicas. Se propone en este material un abordaje transversal e integral por los múltiples aspectos de las sexualidades y su relación con las áreas pedagógicas del nivel primario y secundario, para que pueda ser...
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  • ENTRE LA RESISTENCIA, EL AMOR Y LA ESPERANZA
    ENTRE LA RESISTENCIA, EL AMOR Y LA ESPERANZA
    MIRIAN ADRIANA CINQUEGRANI
    En Argentina la implementación de programas fundados en la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad en los niveles de escolaridad obligatoria sigue siendo una deuda del sistema educativo. El desfasaje entre los marcos conceptuales y normativos que abren el camino hacia la inclusión en relación con las prácticas escolares puede ser visualizado a partir del reclamo sos...
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  • RESPONSABILIDAD SOCIAL, ÉTICA E INCLUSIÓN EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN
    RESPONSABILIDAD SOCIAL, ÉTICA E INCLUSIÓN EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN
    CÉSAR CORREA ARIAS
    El presente texto permite abordar, a través de la pluma de 18 investigadores de Iberoamérica, la conjunción problemática y enriquecedora entre la responsabilidad social, la ética y la inclusión social en el interior de los procesos de formación. Los textos ubican el análisis de los procesos de formación de estudiantes de todos los niveles educativos. Algunos de ellos se ocupan ...
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  • LA ESCUELA BAJO SOSPECHA
    LA ESCUELA BAJO SOSPECHA
    TENTI FANFANI, EMILIO
    Una evidencia que es también frustración recorre los sistemas educativos de América Latina: la educación para todos, aquel esfuerzo iniciado hace algunas décadas por abrir las escuelas a cada vez más niños, niñas y adolescentes, no ha logrado disminuir la desigualdad social. Asediada por demandas excesivas y muchas veces contradictorias, la institución escolar ya no está fuera ...
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  • ESCUELA DE APRENDICES
    ESCUELA DE APRENDICES
    MARINA GARCES
    La educación es el sustrato de la convivencia, el taller donde se ensayan las formas de vida posible. Por eso, el capitalismo cognitivo se ha tomado en serio la tarea de asaltar todos sus campos: la educación formal y la informal, los recursos, las herramientas y las metodologías. La presencialidad y la virtualidad. La infancia y la formación a lo largo de la vida. La educación...
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  • HABLA CON ELLOS DE SEXUALIDAD
    HABLA CON ELLOS DE SEXUALIDAD
    ELENA CRESPI
    Frente a los riesgos y a los desafíos de un presente cada vez más complejo, la educación sexual de las nuevas generaciones es una preocupación compartida tanto por los padres como por sus hijos. Con este libro queremos ofrecer una herramienta nueva para abordar estos temas en casa o entre iguales, con la vista puesta en romper los estereotipos y conseguir una vida sexual y afec...
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  • EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
    EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
    LAURA NUÑO GOMEZ
    La educación tiene siempre un carácter instrumental. Se orienta, principalmente, a garantizar la adquisición de las capacidades necesarias para desarrollar las tareas previstas, en una determinada comunidad, para cada persona. Dicho proceso no sólo condiciona el destino social de cada cuál, sino la subjetividad y los espacios de influencia. Por ello, la segregación educativa y ...
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  • EDUCAR A UN NIÑO EN EL FEMINISMO
    EDUCAR A UN NIÑO EN EL FEMINISMO
    IRIA MARAÑON
    A pesar de la conciencia cada vez mayor de la necesidad de una educación más justa y feminista, los varones siguen siendo educados según las pautas del patriarcado. Aún en ambientes considerados progresistas, existe un machismo que impregna lo que se dice, los regalos que se hacen, las responsabilidades que se asignan y cómo se cría a los varones. Este libro ayuda a detectar y ...
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  • LIBERAR EL APRENDIZAJE
    LIBERAR EL APRENDIZAJE
    SANTIAGO RINCON-GALLARDO
    Pocas cosas son más gratificantes para un educador que ver a los estudiantes absortos en sus proyectos, ajenos al paso del tiempo, deseosos de responder —incluso fuera de las aulas y del horario escolar— las preguntas surgidas en clase. Esta situación no tiene por qué ser un mero episodio, afortunado pero fortuito, en la vida de profesores y alumnos: para Santiago Rincón-Gallar...
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  • EL DESARROLLO HUMANO, PUNTO DE PARTIDA Y META DE LA EDUCACIÓN
    EL DESARROLLO HUMANO, PUNTO DE PARTIDA Y META DE LA EDUCACIÓN
    VÍCTOR CANTERO FLORES / EDUARDO SUÁREZ DÍAZ BARRIGA
    Los siete trabajos que conforman este volumen se proponen abordar el concepto de educación desde la perspectiva del desarrollo humano tomando como punto de partida el doble papel que este concepto cumple en relación con la educación desde tres niveles de generalidad intrínsecamente interrelacionados: la teoría, la práctica y la intervención. Los artículos se agrupan en dos part...
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  • PROVOCACIONES
    PROVOCACIONES
    MARTA AGUILAR RODRÍGUEZ
    Educar en la belleza parece una utopía o, al menos, algo muy alejado de nuestra realidad educativa. Pero con unos pocos materiales, alguna noción de cómo presentarlos, conocimiento de nuestros peques y a base de pruebas y errores, todos somos capaces de realizar propuestas llamativas que promuevan el aprendizaje de nuestros alumnos o hijos.En este libro te enseño a hacer provoc...
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  • PAULO FREIRE MÁS QUE NUNCA
    PAULO FREIRE MÁS QUE NUNCA
    CARLOS - PROLOGUISTA SKLIAR / FEDERICO BRUGALETTA / WALTER OMAR - AUTOR / A KOHAN
    NPaulo Freire es una figura extraordinaria no solo para la educación brasileña, sino también para la educación latinoamericana y mundial. us contribuciones no se limitan a una obra escrita, mucho menos a un método, ni siquiera a un paradigma teórico; también refieren a una práctica y, de un modo más general, a una vida dedicada a la educación, una vida hecha escuela, o sea, una...
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  • LA ESCUELA INCLUIDA EN EL TERRITORIO
    LA ESCUELA INCLUIDA EN EL TERRITORIO
    AUXILIADORA SALES CIGES / ODET MOLINER GARCÍA
    En estos momentos de agitación política, la escuela cobra un papel emergente en la formación de la ciudadanía crítica. Construir una escuela incluida en su territorio nos lleva a preguntarnos sobre el papel de la institución escolar como un agente fundamental de mejora social y educativa para su entorno. Por ello, la escuela incluida se asienta sobre los principios de la inclus...
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  • PEDAGOGÍAS Y EMANCIPACIÓN
    PEDAGOGÍAS Y EMANCIPACIÓN
    MARINA GARCES / FERNÁNDEZ MARTORELL, CONCHA / JANNA GRAHAM / FLORES, VALERIA / SOLÉ BLANCH, JORDI
    Educar, ¿para qué? No podemos dejar de hacernos esta pregunta en una época en que la educación parece estar amenazada por el imperativo de la productividad y de la eficiencia al servicio del mercado laboral. Los ensayos que integran este volumen proponen un ejercicio crítico sobre los modelos educativos que se nos imponen sin apenas margen para plantear alternativas. Desde expe...
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  • LA ALTERNATIVA PEDAGOGICA
    LA ALTERNATIVA PEDAGOGICA
    GRAMSCI, ANTONIO
    Esta obra reúne la totalidad de escritos que Gramsci dedicó a la problemática de la producción, organización y difusión de la cultura. Con gran originalidad y tramada coherencia, Gramsci construye la forma no utópica de una perspectiva político-pedagógica que contempla como objetivo la unificación cultural del género humano. Para ello el autor cuestiona las estructuras y princi...
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  • QUERIDA IJEAWELE
    QUERIDA IJEAWELE
    NGOZI ADICHIE, CHIMAMANDA
    El feminismo empieza en la educación. Con su voz cálida y directa, Chimamanda Ngozi Adichie dirige esta emotiva carta a una joven madre que acaba de dar a luz. En sus quince consejos, reivindica la formación de nuestros hijos en la igualdad y el respeto, el amor por los orígenes y la cultura. Una invitación a rechazar estereotipos, a abrazar el fracaso y a luchar por una socied...
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  • EDUCACION ESTETICA EN LA ERA DE LA GLOBALIZACION
    EDUCACION ESTETICA EN LA ERA DE LA GLOBALIZACION
    GAYATRI SPIVAK
    La autora reflexiona sobre el lugar de las artes y las humanidades de cara a los retos impuestos por el capitalismo global. En el libro se muestra la disposición de discutir la práctica pedagógica y los logros de la autora a través de su enseñanza en lengua y literatura poscolonial, para interpretar el presente globalizado. Sin renunciar a sus grandes temas sobre la subalternid...
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  • EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD A TRAVÉS DE CUENTOS
    EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD A TRAVÉS DE CUENTOS
    TIRSO CLEMADES
    Fray Bartolomé de las casas vierte toda la indignación acumulada tras presenciar durante medio siglo la conquista de América. A través de la descripción de atrocidades encadenadas, rítmica y reiterativamente hasta presentar una visión apocalíptica de la aniquilación de un mundo, los indios atormentados se transfiguran en símbolo de la dignidad humana. ...
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  • LA EDUCACIÓN NEGADA
    LA EDUCACIÓN NEGADA
    TASAT, JOSÉ ALEJANDRO
    En este libro la convivencia de lo negado por la modernidad en la educación es pensada desde América. La persistencia es una emotividad insistente de un acierto de los negados por la modernidad, que resistieron, lucharon y conviven en forma silenciosa, en los destinatarios de la educación moderna. Analiza la relación del sujeto en el lazo social que nos da identidad en la difer...
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  • ALIMENTACIÓN, COMUNIDAD Y APRENDIZAJE
    ALIMENTACIÓN, COMUNIDAD Y APRENDIZAJE
    FERGUSON, BRUCE G / MORALES, HELDA / HERNÁNDEZ MELÉNDEZ, CANDELARIA / LÓPEZ REYES, LUIS ENRIQUE
    La alimentación es trascendente en la vida de las personas, pues más allá del acto de comer es una práctica interdependiente con la salud de nuestros cuerpos, de nuestra tierra y nuestras sociedades, como nos lo exponen los autores de esta obra, que nació del interés de conocer los hábitos alimenticios de estudiantes de diversos niveles educativos, a través de la investigación-...
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  • LA PEDAGOGÍA MONTESSORI
    LA PEDAGOGÍA MONTESSORI
    CHARLOTTE POUSSIN
    Imaginen una escuela en la que niñas y niños son protagonistas de su propio aprendizaje. En la que los docentes, atentos a las etapas del desarrollo de la infancia, los guían en la construcción de su autonomía. Una en la que chicos y chicas aprenden a reconocer sus dificultades y, lejos de frustrarse, eligen trabajar en ellas destinando el tiempo necesario. Piensen en una escue...
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