LA TIZA ENVENENADA

LA TIZA ENVENENADA

CO-EDUCAR EN TIEMPOS DE COLAPSO (PRIMER MANIFIESTO ANTI-ANDRAGÓGICO)

VICENTE GUTIÉRREZ ESCUDERO

$ 230.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
VORAGINE
Año de edición:
2016
Materia
Educación, Pedagogía y Crianza
ISBN:
978-84-944452-4-8
Páginas:
141
$ 230.00
IVA incluido
En stock

“Nadie sabe en realidad qué son exactamente los colegios e institutos pero todo el mundo conoce su incidencia perjudicial en el alumnado. Ciertamente, la educación actual es, a la larga, enormemente maligna y deshumanizadora. Además, alimenta un engranaje diabólico que preserva el orden estatal; la casta política que dirige el Estado encuentra en colegios e institutos (a partir de ahora me referiré a estos como Escuela) las bases sobre las que erigir su sistema de explotación desarrollista. Es un fraude en toda regla. Sí. Un gran fraude. Y esto sucede en todos los países «desarrollados». Es un rasgo «primermundista».”

En esta obra su autor alterna ensayos, recuerdos, noticias y breves reflexiones entorno a cuestiones relacionadas con los colegios e institutos para configurar una amplia crítica al sistema educativo actual (el de Occidente). Además de realizar un crítica radical a la Escuela, el libro aborda la espinosa cuestión de la pedagogizacion de la vida del adulto, algo que él mismo ha denominado «rizoma pedagógico»; industrias del entretenimiento, el crecimiento personal, la nueva Formación Profesional, las academias y universidades privadas e incluso el nacimiento de nuevos negocios asociados a la «educación online» o el «homeschooling». Asimismo, lanza diversas alternativas basadas en la educación convivencial y comunitaria, o en las formas de aprendizaje de muchas comunidades indígenas, para lo cual propone nuevos conceptos como la «situación efímera de aprendizaje» o las «prácticas de realidad». Todo ello bajo la desoladora perspectiva de un colapso -energético y ecológico- inminente.

Artículos relacionados

    1
  • CARTAS A GUINEA-BISSAU
    FREIRE, PAULO
    Invitado por el gobierno revolucionario de Guinea-Bissau, Paulo Freire viajó a ese país para contribuir con su experiencia en el programa de alfabetización de adultos, considerado como un gran desafío después de cuatro siglos de dominación portuguesa. Con este marco de referencia, el presente libro se propone ofrecer al lector una visión dinámica de las actividades pedagógicas ...
    En stock

    $ 305.00

  • ANORMALES, DEFICIENTES Y ESPECIALES
    EDUARDO DE LA VEGA
    Muchos interrogantes han sido planteados en relación a la educación especial: ¿Quiénes son los sujetos que hoy llamamos discapacitados y que se supone son los destinatarios de la educación especial? ¿Cómo surgieron las instituciones destinadas a ellos y por qué se desarrollaron e institucionalizaron? ¿Cuál es la relación de las mismas con el sistema educativo y con otras instit...
    En stock

    $ 315.00

  • TODA LA RABIA
    DARCY LOCKMAN
    ¿Por qué los hombres hacen tan poco en casa? ¿Por qué las mujeres hacen tanto? ¿Por qué nuestros valores igualitarios no coinciden con nuestras experiencias?La periodista y psicóloga Darcy Lockman ofrece una mirada lúcida al problema más pernicioso al que se enfrentan las madres y padres modernos: cómo las relaciones progresistas se convierten en tradicionales cuando se introdu...
    En stock

    $ 480.00

  • DE SIMÓN RODRÍGUEZ A PAULO FREIRE
    PUIGGRÓS, ADRIANA
    Vivimos tiempos que celebran la inmediatez y que invitan a borrar la historia. En este contexto, se ha transformado en una muletilla decir que el sistema educativo no funciona, que los niños pobres ya no pueden aprender, que los jóvenes no saben nada y que los docentes carecen de la preparación que solían tener. Esas críticas a la institución escolar no siempre vienen ligadas a...
    En stock

    $ 280.00

  • PAULO FREIRE MÁS QUE NUNCA
    CARLOS - PROLOGUISTA SKLIAR / FEDERICO BRUGALETTA / WALTER OMAR - AUTOR / A KOHAN
    NPaulo Freire es una figura extraordinaria no solo para la educación brasileña, sino también para la educación latinoamericana y mundial. us contribuciones no se limitan a una obra escrita, mucho menos a un método, ni siquiera a un paradigma teórico; también refieren a una práctica y, de un modo más general, a una vida dedicada a la educación, una vida hecha escuela, o sea, una...
    En stock

    $ 290.00

  • GÉNERO, ETNICIDAD Y EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
    SICHRA, INGE
    El propósito de esta compilación es contribuir a superar la falacia que significa la reducción de las mujeres a una identidad sustantiva universal, que pierde de vista la construcción simbólica de género. Es necesario avanzar en la comprensión de que la clase, etnia, edad y el contexto social e histórico condicionan las relaciones de género. En Latinoamérica, el reconocimiento ...
    En stock

    $ 497.00