HUERTOS EDUCATIVOS

HUERTOS EDUCATIVOS

RELATOS DESDE EL MOVIMIENTO LATINOAMERICANO

MORALES, HELDA / MARTHA ELENA GARCÍA VÁZQUEZ / GUILLERMO BERMÚDEZ GARZA RAMOS

$ 250.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
ECOSUR
Año de edición:
2019
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-607-8429-69-1
Páginas:
62
$ 250.00
IVA incluido
En stock

Esta obra presenta relatos que dan cuenta de como los huertos educativos han germinado y contribuido a la enseñanza de ciencia, a crear conciencia sobre la protección ambiental desde temprana edad, así como a mejorar la alimentación y restaurar el tejido sociocultural de las comunidades en Latinoamérica con propuestas alternativas ante los sistemas productivos que prevalecen a escala global. Revela experiencias de huertos en escuelas de nivel básico hasta universidades, tanto del ámbito rural como urbano de México, Puerto Rico, Chile y Uruguay.

Artículos relacionados

    1
  • REINVENTAR EL MUNDO CON LAS NIÑECES
    MAGISTRIS, GABRIELA / MORALES, SANTIAGO
    No nos resulta fácil intentar ser coherentes con una postura antiadultista, pues supone ir a contracorriente. Sin embargo, creemos que este libro tiene algo de ese espíritu. Quienes escriben comparten sus experiencias y sus saberes desde edades cronológicas muy disímiles y distantes (desde compas de trece años hasta otres que han vivido casi un siglo) pero con un mismo sentido ...
    En stock

    $ 320.00

  • SENTIDOS DE LO COMÚN EN LA DISCUSIÓN TEÓRICA Y EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN CINCO PAÍSES LATINOAMERICANOS
    ROSA NIDIA BUENFIL BURGOS
    "En la universidad hay una conversación entre generaciones y entre quienes están involucrados en las prácticas académicas que debería seguir viva, cualquiera sean los formatos, los lenguajes y los artefactos que seamos capaces de crear o movilizar. Parte del futuro de la república académica se juega en los modos que encontremos de revitalizarla, de sacarla de la "evaluatitis" e...
    En stock

    $ 300.00

  • DIÁLOGOS SOBRE LA PAZ
    FLORES, LAURA GEMMA
    El Doctorado en Humanidades con especialidad en Patrimonio y Cultura para la Paz, albergado en la Unidad Académica de Estudios de las Humanidades de la Universidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas", nace en un contexto de transformación de los modelos educativos, donde, de los esquemas de educación tradicional se transita a campos problématicos del conocimiento. ...
    En stock

    $ 200.00

  • BUSCANDO EL FINAL DEL ARCOÍRIS
    JOY GREEN, FIONA
    En stock

    $ 450.00

  • LA INTERSECCIONALIDAD DE LAS EDUCACIONES POPULARES
    ALFIERI, EZEQUIEL (COORD) / LAZARO, FERNANDO (COORD) / SANTANA, FERNANDO (COORD)
    Necesitamos redefinir qué entendemos por educaciones populares en tanto prácticas que exceden y que desbordan; y, a la vez, poner en cuestión algunas ideas que aparecen históricamente asociadas a la Educación Popular: ¿qué se entiende por emancipación?, ¿qué significa generar una práctica emancipatoria (en el sentido del para qué, en contra de quién y a favor de quién), ¿cuál e...
    En stock

    $ 686.00

  • GRUPOS MARGINADOS DE LA EDUCACIÓN. SIGLOS XIX Y XX
    ALVARADO, MARÍA DE LOURDES
    Grupos marginados de la educación (siglos XIX y XX) ofrece un conjunto de trabajos sobre los sectores sociales que a lo largo de la historia han sido marginados de la educación institucional, o han tenido acceso a ella de manera restringida, como son los artesanos, las mujeres, las personas con capacidades especiales, los indígenas y aun aquellos jóvenes que en diversas etapas ...
    En stock

    $ 300.00