LA NACION TIENE CARA DE MUJER?

LA NACION TIENE CARA DE MUJER?

MUJERES Y NACION EN EL IMAGINARIO LETRADO DEL URUGUAY DEL SIGLO

DE TORRES, MARIA INES

$ 265.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
Año de edición:
2014
Materia
Estudios de Género
ISBN:
978-987-558-261-3
Encuadernación:
Otros


"¿Qué es una nación?” Esta pregunta –que dio título, en 1882, a un importante ensayo del historiador francés Ernest Renan– sintetizó uno de los espacios dilemáticos fundamentales para la historia intelectual contemporánea. Este libro explora este tema a partir de una perspectiva novedosa. Tomando como su objeto de estudio las representaciones de la identidad nacional que circularon en Uruguay durante el siglo XIX, analiza un conjunto de obras literarias –tanto marginales como canónicas– en busca de una respuesta a la pregunta del título. La experiencia uruguaya expresa quizás de un modo paradigmático el dilema de la “pequeña nación” latinoamericana: aún siendo cierto, como postuló Pedro Henríquez Ureña, que “cada nación pequeña tiene alma propia y lo siente”, establecer la definición de esa “alma”, o identidad, ha resultado arduamente problemático para los países pequeños por causa, justamente, de su pequeñez. El dilema uruguayo –país que perteneció a tres imperios y a una confederación republicana antes de obtener su propia soberanía– dio origen, pues, a una importante literatura de reflexión sobre el tema. La originalidad específica del libro de María Inés de Torres radica, sin embargo, no tanto en el interés intrínseco de los materiales utilizados (que son sin duda complejos y valiosos) sino en el modo como ella ha interpelado ese material: si para Benedict Anderson el tópico de la “fraternidad” era central en los discursos constitutivos de la nación, el lector hallará en este libro cuán importante supo ser también aquel de la “sororidad”, de la femineidad, como vehículo y matriz de una identidad que se pretendía nacional.

Artículos relacionados

    1
  • GENERO, MIGRACIONES Y DERECHOS HUMANOS
    CORTÉS, ALMUDENA / MANJARREZ, JOSEFINA
    En este libro se pretende reflexionar acerca de la violencia hacia las mujeres dentro de los regímenes de movilidad y órdenes de género en diversas fronteras, mediante el análisis de casos específicos en las Fronteras Sur y Norte de México, y la Frontera Europea. Muchas mujeres migran huyendo de la violencia doméstica y sexual en sus países de origen; durante el trayecto, tiene...
    En stock

    $ 420.00

  • BUENOS DÍAS, GUAPA
    WANDER, MAXIE
    «Me interesa cómo viven su historia las mujeres, cómo se imaginan sus historias. Quizá este libro haya surgido sólo porque yo quise escuchar». A mediados de los años setenta, Maxie Wander se reúne, una a una, con diecinueve mujeres y conversa con ellas, las escucha atentamente. «Lo decisivo para mí cuando empecé este proyecto era si una mujer tenía las ganas o el valor de conta...
    En stock

    $ 539.00

  • MUJERES EN GRECIA Y ROMA Y SU TRASCENDENCIA
    VÍCTOR HUGO MÉNDEZ AGUIRRE
    La investigación de las culturas clásicas a través de sus fuentes di-rectas se ha enriquecido con la incorporación de nuevos enfoques metodológicos, entre los que destacan los estudios de género, y de nuevas tecnologías, así como el estudio de objetos procedentes de la cultura material clásica a través de recursos digitales. Especialistas procedentes de la Península Ibérica, de...
    En stock

    $ 300.00

  • GÉNERO Y EDUCACIÓN
    ESPERANZA TUÑON PABLOS
    La publicación da cuenta del vínculo entre la conformación sociocultural del sexo y los procesos educativos: dos pilares de la identidad humana, socialización y subjetividad. Se concibe la educación en su triple versatilidad de constituir un marco institucional para el desempeño de la educación formal; un camino para promover distintos comportamientos en el campo no formal, y e...
    En stock

    $ 180.00

  • GENERO Y CULTURA INSTITUCIONAL
    ESPERANZA TUÑON PABLOS
    Las instituciones de educación superior (IES), lamentablemente, están lejos de haber alcanzado la paridad entre mujeres y hombres. Las desigualdades de género definen su vida institucional y se traducen en formas abiertas y sutiles de exclusión, marginación y discriminación que todavía pesan sobre las mujeres. Concebimos que en la medida en que podamos reconocer la vigencia de ...
    En stock

    $ 180.00

  • LAS PRIMERAS MAESTRAS
    SONSOLES SAN ROMÁN
    A menudo damos por sentada la presencia de las profesoras en la enseñanza infantil. Sin embargo, este no es un hecho natural, sino el resultado de un largo proceso. A lo largo del siglo XIX confluyeron argumentos sociales, económicos o religiosos, entre otros, que permitieron que las maestras ingresaran en las escuelas españolas. Al principio fue una presencia casi testimonial;...
    En stock

    $ 439.00