Este es un libro para docentes de espacios educativos formales e informales que quieran abordar la Educación Sexual Integral desde una perspectiva intercultural y antirracista o que quieran abordar la educación intercultural desde la perspectiva de la Educación Sexual Integral.
Cómo abordar la Educación Sexual Integral desde una perspectiva intercultural y antirracista? Esta pregunta nos llevó a crear una propuesta teórica y de talleres que se generó en un contexto urbano: la Ciudad de Buenos Aires. Esta ciudad, junto con el Conurbano Bonaerense tienen la particularidad de estar habitados por poblaciones heterogéneas, debido a que recibieron y continúan recibiendo grandes cantidades de migración nacional, regional e internacional. En ese sentido, la diversidad cultural y lingüística son muy amplias y se encuentran pocas herramientas educativas para abordarlas. Además, hay una gran ausencia de materiales que difundan cuestiones relacionadas a la sexualidad en quechua y en lenguas indígenas en general.
En este libro, van a encontrar un enfoque intercultural, antirracista con perspectiva de género para abordar la Educación Sexual Integral en las aulas. Las preguntas y reflexiones propuestas invitan a construir un espacio educativo que valore la lengua quechua y la cosmovisión andina, que puede utilizarse tanto en contextos rurales como urbanos. Las actividades, partiendo desde el quechua, impulsan una mirada intercultural como proyecto político-pedagógico que promueve la construcción colectiva.
Además, ofrece una serie de recursos didácticos, incluyendo producciones en lengua quechua subtituladas en castellano, para facilitar su utilización a docentes que no son quechuahablantes. Estas herramientas permiten transversalizar una propuesta intercultural y antirracista.
