CIENCIA ENTRE TODXS

CIENCIA ENTRE TODXS

TECNOCIENCIA EN CONTEXTO SOCIAL. UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA

ALICIA MASSARINI, ADRIANA SCHNEK (COORD)

$ 589.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
PAIDOS
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-950-12-0274-8

"El libro en cuestión surge de un trabajo colectivo desarrollado por el grupo “Ciencia entre todxs”, el cual nació en 2009 y se dedica a la investigación-acción, la enseñanza y comunicación de distintas temáticas científicas y tecnológicas, desde una perspectiva de la complejidad."

"La producción está organizada en dos partes: la primera, titulada “Cimientos y andamiajes para la enseñanza de las ciencias en el contexto latinoamericano”, con cuatro capítulos referidos a las relaciones ciencia-sociedad, al pensamiento latinoamericano en ciencia y tecnología, la dimensión ambiental y al enfoque situado y complejo de la enseñanza respectivamente. En la segunda parte se presentan conceptos y propuestas de abordaje para seis problemáticas socio-científicas deliberadamente seleccionadas: los organismos genéticamente modificados, la enfermedad de Chagas, las nuevas tecnologías reproductivas, la identificación de personas mediante estudios genéticos, la clonación y las sustancias químicas en la producción de alimentos."

Artículos relacionados

    1
  • GÉNERO, ETNICIDAD Y EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
    SICHRA, INGE
    El propósito de esta compilación es contribuir a superar la falacia que significa la reducción de las mujeres a una identidad sustantiva universal, que pierde de vista la construcción simbólica de género. Es necesario avanzar en la comprensión de que la clase, etnia, edad y el contexto social e histórico condicionan las relaciones de género. En Latinoamérica, el reconocimiento ...
    En stock

    $ 497.00

  • EL FUTURO DE LAS ESCUELAS Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS ¿QUÉ TAN ADELANTE VA FINLANDIA?
    EDUARDO ANDERE M.
    Agradezco a Eduardo Andere el regalo que nos hace a la comunidad escolar de habla hispana con este libro sobre las entran~as del sistema escolar finlande´s. Emociona conocer que en Finlandia los nin~os, el aprendizaje y la ensen~anza esta´n en el centro de su pedagogi´a y del quehacer cotidiano de los maestros y sus escuelas. La educacio´n de todos ¡Si´ importa! al estar susten...
    En stock

    $ 449.00

  • ESCENARIOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
    ANDRÉS ALARCÓN JIMÉNEZ / MÓNIKA CONTRERAS SAIZ / NATALIA ANGÉLICA PÉREZ PEDRAZA / AMOR ARELIS HERNÁNDEZ PEÑALOZA
    Este libro muestra una diversidad de miradas acerca de cómo se puede percibir o estudiar el pensamiento crítico, tratar la formación del mismo desde escenarios como la literatura, la televisión, los textos auténticos o las imágenes. Esta investigación representó un reto para los autores, quienes tienen visiones desde contextos económicos, políticos, sociales y culturales para d...
    En stock

    $ 325.00

  • CÓMO SE APRENDE
    KIRSCHNER, PAUL A. / HENDRICK, CARL
    Cómo se aprende presenta a 32 gigantes de la investigación educativa y sus descubrimientos sobre cómo aprendemos realmente y sobre todo lo que necesitamos saber para hacerlo de forma eficaz, eficiente y amena. Sus aportaciones, que Kirschner y Hendrick desgranan magistralmente en estas páginas, han dejado una huella profunda en cómo enseñamos hoy en día, inspirando a docentes e...
    En stock

    $ 769.00

  • INTERVENCIONES EDUCATIVAS PARA LA INCIDENCIA SOCIAL
    CUEVAS ROMO, JULIO
    Este libro surge de la necesidad, un tanto urgente, de ofrecer respuestas efectivas y significativas frente a los retos que enfrenta la educación en México. Más que una simple recopilación de experiencias y propuestas de intervención educativa tiene como objetivo trazar un puente entre la intervención educativa y la incidencia social, para contribuir al desarrollo de estrategia...
    En stock

    $ 300.00

  • ¿EXTENSIÓN O COMUNICACIÓN?
    FREIRE, PAULO
    Más que un análisis del trabajo -como educador- del agrónomo, equivocadamente llamado "extensionista", este ensayo es una síntesis profunda del papel que Freire asigna a la educación comprendida en su perspectiva verdadera, que no es otra que la de humanizar al hombre en la acción consciente, que este debe hacer para transformar al mundo. Freire comienza su trabajo con un análi...
    En stock

    $ 290.00