UNA TEORIA DE LA ACCION NO VIOLENTA

UNA TEORIA DE LA ACCION NO VIOLENTA

VINTAGHEN, STELLAN

$ 520.00
IVA incluido
Editorial:
PROMETEO
Materia
Poder popular y movimientos obreros
ISBN:
978-987-8331-90-4

Disponibilidad:

  • Librería U-tópicasEn stock
  • FIL GUADALAJARAEn stock

Agradecimientos.................................................................................................................11
INTRODUCCIÓN
La práctica de la acción no violenta..............................................................................13
La guerra y la opresión combatidas
con medios pacíficos y libertarios............................................................................18
El desafío de explicar la lógica social de la no violencia...................................27
El desafío de la acción no violenta ..........................................................................32
CAPÍTULO 1
Estudios sobre la acción no violenta ............................................................................37
La no violencia de Gandhi .........................................................................................37
Las teorías de la no violencia.....................................................................................50
La necesidad de desarrollar estudios sobre la no violencia..............................65
Los movimientos que ilustran el desarrollo conceptual ...................................66
CAPÍTULO 2
El concepto de “no violencia”.........................................................................................77
La definición de la no violencia: una exploración..............................................77
Los ambivalentes supuestos de la no violencia....................................................93
CAPÍTULO 3
La racionalidad de la acción no violenta...................................................................101
Las condiciones racionales de la desobediencia................................................104
Acciones racionales por su objetivo y por su valor..........................................107
Los significados sociales de las acciones..............................................................112
Tipos de acción no violenta.....................................................................................119
¿La no violencia como racionalidad del consenso?..........................................146
CAPÍTULO 4
La facilitación no violenta del diálogo......................................................................153
Una verdad común.....................................................................................................154
La idea de la “facilitación del diálogo”..................................................................166
La facilitación del diálogo mediante estructuras alternativas
de reunión dentro del movimiento .......................................................................168
La facilitación del diálogo a través del quiebre del poder
en los conflictos externos.........................................................................................174
Todas las dimensiones importan en la facilitación del diálogo.....................184
CAPÍTULO 5
El quiebre no violento del poder.................................................................................187
El poder como consentimiento...............................................................................190
Cómo identificar la resistencia................................................................................218
CAPÍTULO 6
La actuación utópica no violenta.................................................................................229
El problema del sufrimiento....................................................................................234
La actuación utópica riesgosa..................................................................................239
La actuación utópica de la no violencia...............................................................273
CAPÍTULO 7
La regulación normativa no violenta..........................................................................279
“Los discursos no violentos”:
capacitación en una nueva conducta normativa ...............................................286
Los “habitus”: la práctica hecha carne..................................................................289
Cursos de no violencia como formas de modificar el habitus......................295
El entrenamiento en no violencia como regulación normativa ....................298
El entrenamiento del habitus y el campo no violento.....................................299
La no violencia como un todo social: la sociedad no violenta......................302
El concepto de comunidad prefigurativa o comunidad
no violenta actuada ....................................................................................................310
CAPÍTULO 8
Una teoría de la acción no violenta.............................................................................325
La práctica ideal de la no violencia: la resistencia constructiva....................326
Las combinaciones ideales
y la unilateralidad de la no violencia ....................................................................334
La no violencia: una interacción entre consenso y dialéctica........................342
APÉNDICE
La filosofía de Gandhi.....................................................................................................353
Normas e hipótesis: un relevamiento ...................................................................353
Normas de primer nivel..........................................................................................353
Hipótesis de segundo nivel......................................................................................353
Normas de segundo nivel........................................................................................354
Hipótesis de tercer nivel..........................................................................................354
Normas de tercer nivel............................................................................................355
Hipótesis de cuarto nivel.........................................................................................356
Normas de cuarto nivel ..........................................................................................357
Bibliografía..........................................................................................................................359

En este libro, Stellan Vinthegen se propone desarrollar un marco conceptual y unanueva comprensión teórica de lo que es la “no violencia”. Este objetivose logrará sintetizando y señalando las debilidades existentes dentrode la investigación académica previa sobre la no violencia y sugiriendo una nueva comprensión básica de este concepto sobre labase de la forma en que los movimientos no violentos lo han aplicado:como una combinación de actos contra la violencia y el intento deejecutar esos actos sin utilizar, a la vez, la violencia. Luego, en los siguientes capítulos el autor expondrá la propuesta “perspectivatetradimensional” de la no violencia; y, en el último capítulo, se aúnanel análisis y el conjunto de subconceptos en una nueva teoría de cómopodemos entender este fascinante fenómeno social. Stellan Vinthagen (1964) es Profesor de sociología y titular de la cátedra Estudio de la Acción Directa No Violenta y Resistencia Civil, en la Universidad de Massachusetts, Amherst. También es miembro consejero de War Resisters’ International, asesor académico del International Center of Nonviolent Conflict (ICNC), cofundador de la Red de Estudios para la Resistencia (www.resistancestudies.org) y editor de Journal of Resistance Studies. Desde 1980 ha sido educador, organizador y activista, y ha participado en más de treinta acciones no violentas de desobediencia civil, por las cuales ha estado más de un año en prisión.

Artículos relacionados

    1
  • TRABAJADORES
    Los análisis sobre la clase obrera argentina siguen siendo, todavía hoy, un tema que despierta un enorme interés en nuestra sociedad. Más aún, el estudio sobre el accionar de los trabajadores durante la segunda mitad del siglo veinte ha generado numerosos comentarios y ásperas polémicas no sólo en el ambiente académico sino también fuera del mismo; en particular, en el seno de ...

    $ 225.00

  • ALTERNATIVAS
    , ZENBAIT EGILE - VVAA
    Que las movilizaciones estudiantiles de 2011 cambiaron la situación en Chile es un hecho consagrado. Temas como una nueva Constitución con Asamblea Constituyente, la recuperación del cobre y demás recursos naturales, una verdadera reforma tributaria, educación, salud y jubilación como derechos y no como simples mercancías, ya son parte del debate diario y son apoyados por impor...

    $ 120.00

  • MEMORIAS Y LIBELOS DEL 15M
    ERNESTO CASTRO CÓRDOBA
    «Uno no sabe si reír o llorar ante la expectativa de que el 15M celebre su décimo aniversario en este periodo coronavírico, en el cual las calles están yermas y los espacios públicos abandonados. La facilidad y a la vez dificultad de escribir sobre el 15M radica en que es el primer movimiento social masivamente asambleario que ha tenido nuestro país desde que existe la Web 2.0....

    $ 620.00

  • REVOLUCIONES
    CHARTREUX, FELIX / PALIERAKI, EUGENIA / LARRÈRE, MATHILDE
    Las primaveras árabes le enseñaron al mundo que los ideales revolucionarios, que parecían enterrados bajo los escombros del muro de Berlín y confinados a los libros de historia, no están muertos. La revolución parece seguir siendo el motor de la historia: consignas, símbolos e iconos son enarbolados por ciudadanos, militantes, políticos, periodistas, que no dejan de convocar el...

    $ 96.00

  • IGUALA-AYOTZINAPA Y EL NUEVO DESPERTAR ANTISISTÉMICO
    MIGUEL ÁNGEL ADAME CERÓN
    Los brutales y sanguinarios sucesos contra los estudiantes normalistas de Ayotzinapa la noche/madrugada del 26/27 de septiembre de 2014 en la ciudad de Iguala, Guerrero, no son sólo una tragedia más o una atrocidad más perpetrada por las fuerzas represoras del estado mexicano; son y representan en verdad una fortísima conmoción política y un sacudimiento de las conciencias a ni...

    $ 150.00

  • DESAFÍOS PARA NUESTRO MOMENTO CONSTITUYENTE
    BRITO VIKUSICH BRITO
    Un torniquete saltado y un pueblo que vuelve a llamarse pueblo en las calles. Ante ese grito de un Chile despierto, el poder nos arranca los ojos, nos asesina y encarcela. Como pueblo cíclope, seguimos avanzando en las asambleas territoriales, encuentros de vecinas, coordinadoras de mujeres.Nuestros lienzos, rayados, carteles y consignas de pronto convergen en la necesidad de u...

    $ 290.00