SÁNCHEZ GUEVARA SÁNCHEZ / IRENE SÁNCHEZ GUEVARA
La violencia en el campo educativo se estudia y analiza a partir de sus correlaciones con otros subcampos o instituciones tales como la familia, la iglesia, los medios masivos de comunicación, que refuerzan y legitiman, en cierta medida, la violencia que se vive cotidianamente en la escuela. En la universidad, como campo social y cultural, se manifiestan diferentes formas de expresión de violencia: el mobbing y el bullying, por mencionar algunas. En los procesos de violencia existen sistemas de elementos fuertemente imbricados, cuyas relaciones no son lineales, sino que obedecen a una pauta de recursividad, con capacidad de autoproducirse a sí mismos, lo que constituiría la autopoiesis, o bien, la autoorganización. Miradas críticas a la complejidad de la violencia universitaria reúne una serie de artículos e invita al lector a descubrir las diversas formas de análisis de la violencia universitaria, desde lo inter a lo transdisciplinario, lo que constituye un aporte original, novedoso y constructivo, ubicado en la vanguardia del pensamiento complejo del siglo XXI.
