En este mundo globalizado nada escapa a la influencia de la "economía de mercado", en su vertiente neoliberal. Así, el modelo se adapta a todos los ámbitos, incluyendo al que concierne a la educación. Este libro advierte cómo en las universidades se aplican políticas neoliberales con la intención de transformarlas radicalmente, lo cual modifica "las tareas clásicas y básicas de docencia, investigación y difusión de cultura", y provoca una "crisis en el aspecto educativo que abarca a todos sus actores y prácticas". Señala cómo el financiamiento de la educación superior está asociado con las evaluaciones como mecanismo de control y sometimiento de los académicos y expresa la siguiente inquietud, a la que se le da varias posibles respuestas: ¿porqué la intelectualidad universitaria nunca reaccionó grupalmente a esta imposición? En fin, estas páginas proponen "abrir el debate contra la Universidad neoliberal en cada universidad y en toda la sociedad". Lora Cam y Recéndez Guerrero construyen una elaboración intelectual integral que explica y razona históricamente la dinámica de la Universidad; lo hacen evitando lugares comunes, dogmas, la subjetividad dominada, el "orden" (entrecomillado), para recuperar y retomar un pensamiento libre, alternativo, constructivo; lo consiguen y este esfuerzo logra su propósito; de allí nuestro entusiasmo por esta edición.
