LA AUTOBIOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA DE AUTOCONOCIMIENTO Y DESARROLLO PERSONAL

LA AUTOBIOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA DE AUTOCONOCIMIENTO Y DESARROLLO PERSONAL

SANCHEZ OCHOA, SILVIA A.

$ 300.00
IVA incluido
Editorial:
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
Materia
Psicología y Psicoanálisis
ISBN:
978-607-417-815-9

Disponibilidad:

  • Librería U-tópicasAgotado
  • FIL GUADALAJARAAgotado
$ 300.00
IVA incluido
Añadir a favoritos
Encargar libro

Narrar la historia de vida en contextos grupales tiene un enorme potencial para fortalecer el autoconocimiento y bienestar emocional. Mirar las experiencias dolorosas bajo perspectivas diferentes, genera nuevas narrativas y significados que abren cursos de acción más esperanzadora hacia el futuro. En esto radica su potencial transformador. Este libro compila más de quince años de experiencia, facilitando e integrando historia de vida desde el enfoque existencial-humanista, la narrativa y la espiritualidad. Busca acompañar a facilitadores y terapeutas en la conducción de grupos de autobiografía pata potenciar el desarrollo de personas que cuentan con procesos avanzados de autoconocimiento. Brinda, también, herramientas para trabajar con grupos en contextos diversos.

Artículos relacionados

    1
  • ESCRITOS 2
    ESCRITOS 2
    LACAN, JACQUES
    Publicados en Francia en 1966, los Escritos de Jacques Lacan lograron una repercusión inesperada que excedió el campo de los especialistas. Se trata sin duda de un texto decisivo para el pensamiento del siglo XX, no sólo por los conceptos psicoanalíticos por él forjados y por su particular estilo —cuya precisión se anuda a una singular potencia literaria—, sino también porque i...

    $ 540.00

    Comprar
  • MUJERES PROFANAS
    MUJERES PROFANAS
    HERNANDEZ RICARDEZ, VIRGINIA
    Desde sus comienzos el psicoanálisis de niños ha estado marcado como diferente. Lleva desde sus orígenes ciertos rubros que lo convirtieron en una especialidad y desde entonces ha luchado en la defensa del carácter analítico de su práctica, pero, sobre todo, trata de mostrar que no hay diferencias esenciales entre el psicoanálisis de niños y el de adultos. Una demanda de legiti...

    $ 150.00

    Comprar
  • ADOLESCENCIA CONFINADA
    ADOLESCENCIA CONFINADA
    SARAVI, GONZALO A.

    $ 200.00

    Comprar
  • VIDA ONÍRICA
    VIDA ONÍRICA
    MELTZER, DONALD
    Hay sueños «que pasan por nuestras vidas como el vino por el agua» que enriquecen nuestra visión del mundo con una intoxicación de un colorido emocional como nunca antes. ¿O acaso es una visión emocionante que alguna vez se entendió y después se perdió, y que espera que un sueño reinstale su dominio con la relación estética hacia el mundo? Cuando un sueño así ha visitado nuestr...

    $ 420.00

    Comprar
  • EL SIÍNTOMA PATRIARCAL. ENSAYO SOBRE PSICOTERAPIA CON MUJERES
    EL SIÍNTOMA PATRIARCAL. ENSAYO SOBRE PSICOTERAPIA CON MUJERES
    ADANEZ REDONDO, ERIKA
    ¿Por qué las mujeres son más vulnerables a padecer desórdenes psicológicos? ¿Por qué hay trastornos casi exclusivos de mujeres mientras otros prevalecen más en los varones? Erika Adánez responde a estas preguntas y defiende que lo que denominamos síntoma patriarcal se ubica en una encrucijada entre lo psicológico, lo social y lo existencial. Esta confluencia es la principal y n...

    $ 445.00

    Comprar
  • EL PRIMER DISCÍPULO DE FREUD QUE HIZO TODO BIEN (Y FRACASÓ EN EL INTENTO) / ACERCA DE LAS CAUSAS SEXUALES DE LA NEURASTENIA Y LA NEUROSIS DE ANGUSTIA (1898)
    EL PRIMER DISCÍPULO DE FREUD QUE HIZO TODO BIEN (Y FRACASÓ EN EL INTENTO) / ACERCA DE LAS CAUSAS SEXUALES DE LA NEURASTENIA Y LA NEUROSIS DE ANGUSTIA (1898)
    GATTEL, FELIX
    En mayo de 1897, unos cuantos oyentes siguieron las lecciones impartidas por Sigmund Freud en la universidad referidas a la histeria. A diferencia de los demás espectadores, un joven médico, proveniente de Berlín, estaba allí con un objetivo claro: había planeado una estadía en Viena con el fin de estudiar de cerca las nuevas teorías desarrolladas por aquel profesor francamente...

    $ 400.00

    Comprar