EL CHE GUEVARA, PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGIA DE LA REVOLUCION

EL CHE GUEVARA, PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGIA DE LA REVOLUCION

MCLAREN, PETER

$ 450.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
SIGLO XXI
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-968-23-2352-2

¿Un libro sobre el Che Guevara y Paulo Freire? Una vez más, Peter McLaren nos pide a los académicos y a los educadores que confrontemos nuestas limitaciones políticas y que imaginemos lo inimaginable: que la revolución educacional está a nuestro alcance.

Artículos relacionados

    1
  • MIRADAS A LA PARTICIPACIÓN Y AL GÉNERO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS
    IRENE MARTÍNEZ MARTÍN
    Entramos en una clase universitaria cualquiera y observamos cómo el o la docente interpela al alumnado para resolver dudas, silencios, manos levantadas, voces, miradas... Nos fijamos también en quiénes participan, cómo y cuándo lo hacen y qué rol ocupa el personal docente en todo este proceso. La normativa actual del espacio de educación superior europeo y las competencias tran...
    En stock

    $ 465.00

  • LA PEDAGOGÍA DEL CAPITAL
    MAURO JARQUIN
    Alrededor del Sistema Educativo Nacional desfilan organismos e instituciones cuya presencia es tan sólo la “amigable interfaz” de intereses y relaciones. Este es un intento por categorizarlas; identificarlas no por el discurso, sino por su injerencia en la selección de contenidos, en el diseño de programas de estudio y en la prestación de servicios.Para muestra, un botón: la or...
    En stock

    $ 380.00

  • EDUCACIÓN TRANSVERSAL PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO
    MORALES RODRIGUEZ, FRANCISCO MANUEL
    La presente publicación contiene diversas experiencias de formación, innovación e investigación de valores relacionados con la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género, así como la equidad, coeducación, atención a la diversidad e igualdad de género en distintos contextos educativos. En pleno debate sobre algunas disposiciones legislativas relacionadas con la diversidad ...
    En stock

    $ 625.00

  • INFANCIAS Y GÉNERO
    VARIOS AUTORES
    Roxana Abigail Montejano Villaseñor encabeza este esfuerzo de coordinar, complementar, escribir y transmitir. Escribir no es algo común, pues no cualquiera se lanza a la aventura de reflexionar, plasmar y compartir, que es parte de la capacidad de actuar. Hay estudios que concluyen cómo las realidades se construyen a través de discursos, a través de símbolos, que reflejan un co...
    En stock

    $ 230.00

  • ENSEÑANZA SUPERIOR EN TIEMPOS DE PANDEMIA
    El libro Enseñanza superior en tiempos de pandemia presenta las experiencias de acción y cambio en los procesos de formación en la educación superior y de posgrado durante la pandemia producto del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2. La obra registra el testimonio del compromiso de la comunidad académica y estudiantil, que no detuvo su labor de enseñanza e investigación en l...
    En stock

    $ 250.00

  • LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD
    FREIRE, PAULO
    La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía "para la domesticación" y una pedagogía "para la libertad", entre "una educación para el hombre-objeto" y "una educación para el hombre-sujeto". P...
    En stock

    $ 219.00

Otros libros de la autora

  • REINVENCIÓN DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN TIEMPOS DE REDES SOCIALES Y ESCENARIOS DIGITALES
    MCLAREN, PETER
    En un cambio de época, como el que hoy vivimos, los movimientos y actores sociales deben estar atentos a las transformaciones cognitivas, culturales, y de todo orden en marcha, aprehenderlas en su vasta complejidad y desde su comprensión renovar sus discursos y propuestas. ...
    Agotado

    $ 190.00

  • LA PEDAGOGÍA CRÍTICA REVOLUCIONARIA
    MCLAREN, PETER
    PARA QUIENES HACEMOS HERRAMIENTA; ES UNA GRAN SATISFACCIÓN PRESENTAR ESTE LIBRO QUE INAUGURA LA COLECCIÓN PENSAMIENTO CRÍTICO. ESTE PENSADOR MARXISTA; DOCTOR EN EDUCACIÓN POR LA UNIVERSIDAD DE TORONTO; ES EL PRINCIPAL IMPULSOR DE LO QUE SE CONOCE COMO PEDAGOGÍA CRÍTICA REVOLUCIONARIA; UNA TEORÍA QUE BUSCA ARTICULAR LA TEORÍA EDUCATIVA CON UN PROYECTO POLÍTICO DE TRANSFORMACIÓN ...
    Agotado

    $ 180.00