CREENCIAS, SIGINIFICADOS Y CUERPOS

CREENCIAS, SIGINIFICADOS Y CUERPOS

UNA MIRADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA

TORRES GARCÍA, FERNANDO

$ 180.00
IVA incluido
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Editorial:
UAM
Año de edición:
2015
Materia
Educación, Pedagogía y Crianza
ISBN:
978-607-28-0561-3
Páginas:
115
$ 180.00
IVA incluido
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El autor de este volumen, especialista en el estudio y la práctica docente de la Educación Física, coloca a ésta en el centro de la discusión, muestra y se opone a un conjunto de creencias, concepciones y significados que han hegemonizado el campo y que aún hoy parecen ser dominantes entre los formadores de docentes, especialistas en el campo y estudiantes en formación.

¿Cuáles son estas creencias, significados y concepciones? Que la corporeidad es una moda, que la Educación Física ha existido siempre, que la Educación Física es una ciencia y que el deporte es su esencia.

Estas ideas, a menudo simplistas, merecen ser pasadas por el tamiz de la crítica, pues suelen evadir cuestiones históricas, sociológicas y filosóficas que son fundamentales para saber cómo se ha constituido el campo y cuál puede ser su papel como praxis pedagógica.

De este modo, se propone un acercamiento a los planteamientos que han realizado pensadores como Descartes, Elias y Foucault sobre el cuerpo con el fin de que los educadores físicos puedan tener una comprensión más amplia del papel central que juega el cuerpo y la corporeidad en la constitución de los sujetos.

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