CHIAPAS ES UNA ESCUELA

CHIAPAS ES UNA ESCUELA

ENSEÑANZAS DE REBELDIA Y HUMANIDAD

MALDONADO BAQUEIRO, ROGER

$ 120.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-607-8587-23-0

La voz de Roger nos contagia, estimula nuestra memoria y nos invita a recorrer su vida personal y política, envuelta de entrega, pasión y dignidad. Fue miembro fundador y vocero de la Comisión para la Defensa de los Derechos Humanos, A. C. (CDDH), la que acompañó desde el inicio al movimiento zapatista de los años noventa. El autor nos dice: "El movimiento zapatista, a partir del 1 de enero de 1994, se ha descrito y analizado desde distintas perspectivas —con una variedad de matices— según el observador y su posición política. Todas las versiones tienen algo de verdad. Mi aproximación es un testimonio autobiográfico de mi visión sobre los derechos humamos, ya que por años he sido testigo de su constante violación en México, con una justicia contaminada por el dinero y por la impunidad que aún no paraliza en el siglo XXI".

Para Roger, Chiapas ha sido una escuela de humanidad, empatía y solidaridad, donde se desarrolla la conciencia social a partir de una voz espacial: la de los pueblos originarios, esa voz que no se ha perdido, la voz de la espiritualidad de los pobres: "[…]Es la misma voz presente en la respuesta de las bases del EZLN, para iniciar la insurrección, y que [se refleja] en el espíritu […]de la CDDH: 'Tener derechos no basta. Es necesario conocerlos y organizarse para defenderlos'".

Artículos relacionados

    1
  • EN EL CAFÉ, EN EL AULA Y CON LOS NIÑOS
    CHARABATI, ESTHER
    En el café, en el aula y con los niños: Reflexiones filosófico-pedagógicas se constituye como una contribución para el desarrollo del quehacer filosófico en el área de la filosofía aplicada. Es la aplicación misma de la filosofía el ámbito de enriquecimiento del carácter crítico y reflexivo en el que ésta se constituye. Los diversos registros de experiencia ...
    En stock

    $ 400.00

  • PENSAR LAS PRÁCTICAS SINDICALES DOCENTES
    GINDIN, JULIÁN
    Ante las propuestas educativas neodesarrollistas que sólo buscan aggiornar el sistema educativo a las necesidades actuales del capital, nosotros apuntamos a construir una educación alternativa que ponga en el centro el derecho a una educación crítica y transformadora para todos nuestros niños y jóvenes.Con este horizonte, la reflexión sobre nuestras propias prácticas aparece co...
    En stock

    $ 210.00

  • INVESTIGACION CON INCIDENCIA
    GUERRERO JIMÉNEZ, TRINIDAD CRISTINA
    Esta obra nos presenta distintos casos de investigación en colaboración con campesinos, comunidades indígenas, colectivos de mujeres, la comunidad LGBTIQ+, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, y productores, en una vertiente que pone en juego procesos disciplinarios, multi e interdisciplinarios, pero sobre todo transdisciplinarios. Las experiencias y aprendizaje...
    En stock

    $ 200.00

  • PEDAGOGÍAS QUEER ENTRE EL HACER Y EL TEORIZAR
    CAÑEDO, CESAR
    En este cuadernillo se explican una serie de pensamientos y prácticas de docencia que relacionan lo queer con la enseñanza, con el ámbito educativo y la posible transformación de éste o su transición de un espacio que puede llegar a ser muy normativo a otro que pueda ser más flexible. Lo queer invita al involucramiento, al apasionamiento y a la subversión de prácticas, prejuici...
    En stock

    $ 100.00

  • FORMACION ARTISTICA Y COMPROMISO SOCIAL
    VASSALLO, MARIA SOFIA
    Este libro es producto de una experiencia colectiva de articulación entre formación artística y compromiso social, intensamente vivida y celebrada. Sistematiza aportes para el diseño, la implementación y la evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio en artes. Incluye planificaciones detalladas de actividades realizables con distintas poblaciones y en diferentes contextos s...
    En stock

    $ 495.00

  • INFANCIAS Y GÉNERO
    VARIOS AUTORES
    Roxana Abigail Montejano Villaseñor encabeza este esfuerzo de coordinar, complementar, escribir y transmitir. Escribir no es algo común, pues no cualquiera se lanza a la aventura de reflexionar, plasmar y compartir, que es parte de la capacidad de actuar. Hay estudios que concluyen cómo las realidades se construyen a través de discursos, a través de símbolos, que reflejan un co...
    En stock

    $ 230.00