MULTICULTURALIDAD Y EDUCACION

MULTICULTURALIDAD Y EDUCACION

TEORIAS, AMBITOS, PRACTICAS

TOMAS FERNANDEZ GARCIA, JOSE G. MOLINA

$ 609.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
ALIANZA EDITORIAL
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-84-206-4736-4

¿Cuál es la educación adecuada en una sociedad marcada al mismo tiempo por la pluralización cultural y la individualización? Tras examinar las características de las sociedades multiculturales, el presente libro expone los principios teóricos de la educación intercultural, así como el papel y las funciones de las distintas disciplinas académicas. Por último, aporta varias experiencias de programas educativos en el área de la educación intercultural.

Tomás Fernández es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la UNED.
José G. Molina es profesor de Educación Social en la Universidad de Castilla-La Mancha.

Artículos relacionados

    1
  • DE SIMÓN RODRÍGUEZ A PAULO FREIRE
    PUIGGRÓS, ADRIANA
    Vivimos tiempos que celebran la inmediatez y que invitan a borrar la historia. En este contexto, se ha transformado en una muletilla decir que el sistema educativo no funciona, que los niños pobres ya no pueden aprender, que los jóvenes no saben nada y que los docentes carecen de la preparación que solían tener. Esas críticas a la institución escolar no siempre vienen ligadas a...
    En stock

    $ 289.00

  • GUÍA PARA CRIAR HIJOS CURIOSOS
    MELINA FURMAN
    En stock

    $ 480.00

  • EL DIARIO AMARILLO DE CARLOTA
    LIENAS, GEMMA
    "Enteraros bien: en esta casa, no quiero ni oír hablar de porros".Ésta es la respuesta que les da, a Carlota y a Marcos, su padre cuando le hacen una pregunta a propósito de las drogas. Pero, entonces, ¿cómo podrá decidir Marcos si fuma porros o no en la fiesta a la que lo han invitado? Carlota, determinada a conseguir tanta información como le sea posible, escribe este nuevo d...
    En stock

    $ 420.00

  • PARA VERNOS MEJOR
    VELIA VIDAL
    Para vernos mejor se pregunta por la representación afro en la literatura infantil y, ya que la lectura es un acto político, propone elementos para que creadores, editores, promotores y lectores sean conscientes del poder que tienen al reconocer la diversidad. La autora entrelaza su experiencia con datos y referentes, hace un recorrido por varios títulos afrocentrados y propone...
    En stock

    $ 220.00

  • LA ESCUELA VACIADA
    AUTORES VARIOS
    La escuela vaciada no es un diario de la emergencia sanitaria que ha cerrado las puertas de colegios y universidades, sino una reflexión sobre cuál será el futuro de la enseñanza como actividad pedagógica y de la escuela como institución y espacio de aprendizaje. La pandemia ha marcado un punto de inflexión que entraña evidentes oportunidades de cambios y de innovación, pero ta...
    En stock

    $ 370.00

  • GÉNERO UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
    TERESA DE JESUS GUZMAN ACUÑA ,JOSEFINA GUZMAN ACUÑ
    En stock

    $ 420.00