UN BUEN COMIENZO : GUÍA PARA PROMOVER LA LECTURA EN LA INFANCIA

UN BUEN COMIENZO : GUÍA PARA PROMOVER LA LECTURA EN LA INFANCIA

GUIA PARA PROMOVER LA LECTURA EN LA INFANCIA

M SUSAN BURNS / PEG GRIFFIN Y CATHERINE E. SNOW (COMPS.)

$ 140.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
FONDO DE CULTURA ECONOMICA
Año de edición:
2006
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-968-16-6673-6
Páginas:
159
Encuadernación:
Otros
$ 140.00
IVA incluido
En stock

Dedicado no sólo a especialistas en el área de educación infantil, este libro busca responder a la cuestión de cuál es el mejor camino para formar lectores desde pequeños. Aquí se exploran algunos temas centrales en la formación exitosa de lectores; por ejemplo, cuáles son los elementos necesarios para que los niños se acerquen a la lectura o cuáles son los conceptos de lenguaje con los que se debe iniciar la enseñanza de la lectura.

Artículos relacionados

    1
  • INFANCIAS Y GÉNERO
    VARIOS AUTORES
    Roxana Abigail Montejano Villaseñor encabeza este esfuerzo de coordinar, complementar, escribir y transmitir. Escribir no es algo común, pues no cualquiera se lanza a la aventura de reflexionar, plasmar y compartir, que es parte de la capacidad de actuar. Hay estudios que concluyen cómo las realidades se construyen a través de discursos, a través de símbolos, que reflejan un co...
    En stock

    $ 230.00

  • FORMACIÓN INTERCULTURAL DE ESTUDIANTES INDÍGENAS, RETOS Y RESILIENCIA DE LOS HOMBRES DEL MAÍZ
    REYES CRUZ, EMMA / REYES CRUZ, MARIA DEL ROSARIO
    En el libro se analiza la formación intercultural de estudiantes universitarios de origen ch´ol. Se pone particular interés en descubrir cómo viven los estudiantes indígenas ese período de formación profesional, los retos académicos que estos presentan al inicio de su carrera, así como las estrategias que utilizan para permanecer en la universidad. ...
    En stock

    $ 450.00

  • PROGRAMA EDUCATIVO DE FORMACIÓN INTEGRAL MEDIANTE ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA MEJORA DE ACTITUDES HACIA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
    OCHOA MARTINEZ, PAULINA Y.
    La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la actitud de licenciados en actividad física y deporte en formación. Se aplicó un programa de entrenamiento funcional diseñado para estudiantes, universitarios con discapacidad auditiva, el cual fue suministrado por estudiantes en formación de la licenciatura en actividad física y deporte de la Facultad de Deportes de la Uni...
    En stock

    $ 160.00

  • INTERNACIONALIZACIÓN UNIVERSITARIA Y MOVILIZACIÓN POLÍTICA
    VALLE, DAMIAN DEL
    Este libro retoma los problemas centrales de la internacionalización de la educación superior, desde una historia y una perspectiva que las fuerzas democráticas de la región latinoamericana y caribeña han venido construyendo desde hace más de un siglo. En este marco, se sostiene la necesidad de seguir impulsando un modo solidario de internacionalización universitaria que no aca...
    En stock

    $ 200.00

  • DIÁLOGOS SOBRE LA PAZ
    FLORES, LAURA GEMMA
    El Doctorado en Humanidades con especialidad en Patrimonio y Cultura para la Paz, albergado en la Unidad Académica de Estudios de las Humanidades de la Universidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas", nace en un contexto de transformación de los modelos educativos, donde, de los esquemas de educación tradicional se transita a campos problématicos del conocimiento. ...
    En stock

    $ 200.00

  • ENTRE UTOPÍAS, SABERES Y EXCLUSIÓN
    MARÍA MAYLEY CHANG CHIU / JORGE MARIO FLORES OSORIO
    Entre utopías, saberes y exclusión: el debate educativo, es un libro que analiza la realidad educativa en diversas dimensiones y en donde se considera al presente como punto de partida para trazar un camino que permita realizar la utopía de construir un mundo en donde la diversidad sea la premisa fundamental de su construcción. Para concretar el proyecto del presente libro, se ...
    En stock

    $ 230.00