GUÍA DE COMUNICACIÓN Y TRATO INCLUSIVO

GUÍA DE COMUNICACIÓN Y TRATO INCLUSIVO

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID DELEGACIÓN DEL R

$ 335.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
EDICIONES COMPLUTENSE
Año de edición:
2021
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-84-669-3736-8
Páginas:
142

La «Guía UCM de comunicación y trato inclusivo» proporciona información básica y claves para hacer un uso empático e inclusivo del lenguaje en las comunicaciones institucionales, académicas y personales, pensando en los colectivos de diversidad sexual e identidad de género, diversidad étnica y sociocultural, y discapacidad, diversidad funcional y dificultades específicas de aprendizaje. Claves para que prime un discurso basado en el reconocimiento de la diversidad para que todas las personas se sientan incluidas y bienvenidas en la comunidad universitaria. Claves para fomentar una relación que destaque el valor de cada persona, el reconocimiento de sus identidades y de sus derechos de equidad e inclusión. En definitiva, la guía pretende ser una herramienta útil para fomentar la convivencia en la universidad que trascienda a la sociedad.

Artículos relacionados

    1
  • HACIA LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA INFANTIL
    TORRES VELÁZQUEZ, ELIUD
    Este libro imploca información y organización política, vale decur pública y organizada, para ejercer su participación coprotagónica intertransgeneracional. La invitación final del autor se concreta en no dejar de seguir construyendo poder popular desde el mundo de las infancias todas. ...
    En stock

    $ 390.00

  • FRAGUANDO PEDAGOGÍAS
    CAMACHO ROJAS, ROCÍO
    Para las "buenas conciencias" de un país inmerso en la violencia el propósito de la cárcel es castigar a los delincuentes. Se olvidan de que en realidad el único derecho que éstos pierden es el de la libertad y pasan por alto que hemos criminalizándola pobreza, descuidado las necesidades de la gente y que el sistema de impartición de justicia está en decadencia. Así, para las p...
    En stock

    $ 500.00

  • EDUCACIÓN TRANSVERSAL PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO
    MORALES RODRIGUEZ, FRANCISCO MANUEL
    La presente publicación contiene diversas experiencias de formación, innovación e investigación de valores relacionados con la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género, así como la equidad, coeducación, atención a la diversidad e igualdad de género en distintos contextos educativos. En pleno debate sobre algunas disposiciones legislativas relacionadas con la diversidad ...
    En stock

    $ 625.00

  • UNIVERSIDAD Y DEMOCRACIA
    RINESI, EDUARDO
    A través de 10 capítulos que bien podrían ser 10 lecciones magistrales, Eduardo Rinesi nos invita a reflexionar sobre los encuentros y desencuentros entre derechos y educación -especialmente en lo que respecta a la educación superior- proponiendo una lectura que se sitúa en el corazón de las disputas que tuvieron lugar en las primereas décadas del siglo XXI.En efecto, en el esc...
    En stock

    $ 220.00

  • VOZ POPULAR, SABERES NO OFICIALES
    ROSALINA RÍOS ZÚÑIGA / JUAN LEYVA
    La cultura iletrada, la voz popular y marginal, se abre paso en esta obra para hacernos comprender su papel en la historia de México, incluso en la forja de un discurso letrado que se alimenta de ella, bien sea porque la comprende, la utiliza o es solidario con sus puntos de vista. A lo largo de estas páginas suenan reivindicaciones, demandas, réplicas, consignas, bromas, refra...
    En stock

    $ 549.00

  • LA INTERSECCIONALIDAD DE LAS EDUCACIONES POPULARES
    ALFIERI, EZEQUIEL (COORD) / LAZARO, FERNANDO (COORD) / SANTANA, FERNANDO (COORD)
    Necesitamos redefinir qué entendemos por educaciones populares en tanto prácticas que exceden y que desbordan; y, a la vez, poner en cuestión algunas ideas que aparecen históricamente asociadas a la Educación Popular: ¿qué se entiende por emancipación?, ¿qué significa generar una práctica emancipatoria (en el sentido del para qué, en contra de quién y a favor de quién), ¿cuál e...
    En stock

    $ 686.00