ENTRE UTOPÍAS, SABERES Y EXCLUSIÓN

ENTRE UTOPÍAS, SABERES Y EXCLUSIÓN

EL DEBATE EDUCATIVO

MARÍA MAYLEY CHANG CHIU / JORGE MARIO FLORES OSORIO

$ 230.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
FONTAMARA
Año de edición:
2012
Materia
Educación, pedagogía y crianza
ISBN:
978-607-7971-90-0
Páginas:
209
$ 230.00
IVA incluido
En stock

Entre utopías, saberes y exclusión: el debate educativo, es un libro que analiza la realidad educativa en diversas dimensiones y en donde se considera al presente como punto de partida para trazar un camino que permita realizar la utopía de construir un mundo en donde la diversidad sea la premisa fundamental de su construcción. Para concretar el proyecto del presente libro, se convocó a investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Católica de Viña del Mar, la Benemérita Universidad de puebla, el Centro Latinoamericano de Investigación, Intervención y Atención Psicosocial y la Secretaría de Educación Pública de quienes recibimos una respuesta positiva que se traduce en la publicación del presente volumen, coordinado por María Mayley Chang Chiu, de la Univers

Artículos relacionados

    1
  • PEDAGOGÍA LIBERADORA
    REGLUS NEVES FREIRE, PAULO
    Recientemente, su persona ha dado nombre al proyecto que aspira a convertirse en el principal instrumento de la cooperación iberoamericana para consolidar un sistema estable de movilidad académica en la región: el Proyecto Paulo Freire de Movilidad Académica para Estudiantes de Programas Universitarios de Formación del Profesorado. ...
    En stock

    $ 580.00

  • EDUCAR EN FEMENINO Y EN MASCULINO
    BLANCO, NIEVES / BLANCO (COORD.), NIEVES
    Las mujeres que han escrito los textos que componen este volumen están nombrando el mundo e invitan a quienes los leemos a aceptar el riesgo de interrogar nuestras realidades, a mirar atentamente lo que hacemos y lo que deseamos hacer. a aceptar el riesgo de introducirnos en la incertidumbre, en la ruptura con prácticas que en su mayoría no funcionan, y que otras ve...
    En stock

    $ 30.00$ 21.00

  • POLÍTICA DE LA ESCUCHA EN LA ESCUELA
    SILVIA DUSCHATZKY
    No hay escuela en abstracto. No hay escuela en el desencanto. No la hay en las proclamas enlatadas. La escuela es efecto de un cuerpo sensible que la hace cuando piensa lo que no sabe. Mirada desde la nostalgia o la pretensión exitista resulta extremadamente frustrante para quienes la viven cada día. Política de la escucha en la escuela no ofrece un saber sobre la escuela. Simp...
    En stock

    $ 199.00

  • LA REVOLUCIÓN DE LOS CUIDADOS
    LLOPIS NAVARRO, MARÍA
    Tras Maternidades subversivas, en el que se partía del embarazo, Maria Llopis se embarca en esta nueva aventura de investigación con infinidad de interrogantes que le ha puesto sobre la mesa la crianza de su hijo Roc. ¿Qué es realmente cuidar? ¿Se puede cuidar de la otra persona sin cuidarse a sí misma? ¿Qué papel asumen la sociedad y las instituciones con respecto a los cuidad...
    En stock

    $ 495.00

  • ESCUELA PUBLICA,LA
    AURORA RUIZ / RUIS, AURORA (COORD.)
    La escuela pública: El papel del Estado en la educación es una obra de concienciación pública que busca levantar una ceja respecto a un tema tan delicado como actual y concerniente a la ciudadanía como lo es la formación de las futuras generaciones de nuestro país, esto es, analizar los cimientos que constituyen las bases del mañana y mejorar las distintas estrategias comunicac...
    En stock

    $ 241.00

  • LA CULTURA DE GÉNERO EN LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES
    DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER / TERRÓN BAÑUELOS, ELOÍNA / ANGUITA, ROCÍO
    En este análisis profundo de las dificultades y motivaciones que tienen las mujeres para acceder a los puestos de dirección, no sólo interesan las razones que explican las dificultades o las barreras, sino también, y quizá sea éste uno de los aspectos más interesantes, desde una perspectiva positiva y optimista, las motivaciones para plantearse esta opción como una responsabili...
    En stock

    $ 554.00