APRENDER SIN ATADURAS: CRÍTICAS Y ALTERNATIVAS A LA INSTUTICIÓN ESCUELA

APRENDER SIN ATADURAS: CRÍTICAS Y ALTERNATIVAS A LA INSTUTICIÓN ESCUELA

WALSH, CATHERINE / YUDERKYS ESPINOSA / VVAA

$ 225.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
COOPERATIVA EL REBOZO
Materia
Educación, Pedagogía y Crianza

¿Podemos pensar en una educación distinta? ¿cuáles son los límites de la institución escuela que conocemos? ¿a quién y para qué sirve? Estas son algunas de las preguntas que este libro pretende abordar y sus respuestas nos llevan a asuntos complejos: Las geopolíticas del conocimiento, un sistema jerárquico de racialización, los saberes como propiedad privada y mercancía, el colonialismo. Pero también nos invita a reflexionar sobre ¿cómo es que aprendemos? y a crear las alternativas necesarias para "construir procesos educativos que hacen pensar y actuar críticamente, enfrentando y desafiando las relaciones y estructuras dominantes" (Walsh).

Juntando teoría y práctica, crítica y respuesta, ejemplos vivos y miradas otras, *Aprender sin ataduras: Críticas y alternativas a la institución* nos invita a identificar las innumerables formas que puede tomar el aprendizaje, a entender que “los saberes no son cosas [sino] tejidos de relaciones [y] procesos" y a reconocer que "si reivindicamos con fuerza comunitaria los saberes y estrategias que construimos colectivamente—la visión que vamos compartiendo en el trabajo común desde nuestros rincones que son centros— será más probable la defensa” (Vera).

Artículos relacionados

    1
  • ESI EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
    CAHN, LEANDRO / LUCAS, MAR / CORTELLETTI, FLORENCIA / VALERIANO, CECILIA
    En poco tiempo, muchas cosas que habíamos naturalizado ahora nos hacen ruido y están puestas en cuestionamiento. Desde el “Buen día, chicos”, con que la maestra saluda cotidianamente y que ya no incluye a todas sus alumnas y alumnos, hasta los vínculos entre pares, atravesados por una perspectiva de género. En este nuevo escenario, la sexualidad entra a la escuela con las niñas...
    En stock

    $ 310.00

  • LA EXISTENCIA DE LA MOCHA CELIS
    SASA TESTA
    ¿Hasta dónde incluyen la Ley Nacional de Educación y el sistema educativo? ¿Qué sucede conlos colectivos que quedan fuera? ¿Qué garantías ofrece para incluir a la diversidad? Este libroanalizará la respuesta que dan los bachilleratos populares, y en particular el Bachillerato Popular Trans Mocha Celis. Durante la crisis de 2000, surgen los bachilleratos populares, en dondela re...
    En stock

    $ 220.00

  • CIENCIA ENTRE TODXS
    ALICIA MASSARINI, ADRIANA SCHNEK (COORD)
    "El libro en cuestión surge de un trabajo colectivo desarrollado por el grupo “Ciencia entre todxs”, el cual nació en 2009 y se dedica a la investigación-acción, la enseñanza y comunicación de distintas temáticas científicas y tecnológicas, desde una perspectiva de la complejidad.""La producción está organizada en dos partes: la primera, titulada “Cimientos y andamiajes para la...
    En stock

    $ 589.00

  • HUERTOS EDUCATIVOS
    MORALES, HELDA / MARTHA ELENA GARCÍA VÁZQUEZ / GUILLERMO BERMÚDEZ GARZA RAMOS
    Esta obra presenta relatos que dan cuenta de como los huertos educativos han germinado y contribuido a la enseñanza de ciencia, a crear conciencia sobre la protección ambiental desde temprana edad, así como a mejorar la alimentación y restaurar el tejido sociocultural de las comunidades en Latinoamérica con propuestas alternativas ante los sistemas productivos que prevalecen a ...
    En stock

    $ 250.00

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL Y VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
    SEMINARIO GALEGO DE EDUCACION PARA A PAZ
    En este libro encontraréis dos unidades didácticas. En la primera, titulada ?Educar en los afectos, frenar la violencia. Sobre la educación afectivo emocional?, se nos anima a educar en los afectos, algo que exige estar dotado de unas habilidades (llamada ...
    En stock

    $ 430.00

  • PEDAGOGÍAS BÁRBARAS
    JOAQUÍN JOSÉ MARTÍNEZ SÁNCHEZ
    El dilema «escuela o barbarie» debe replantearse: ¿Quiénes son bárbaros? ¿Quiénes descuidan y excluyen o quiénes cuidan del planeta e incluyen a toda «la canalla»? Durante siglos se han denominado bárbaras las culturas de los pueblos colonizados, las zonas rurales y el melting pot urbano. Todavía hoy llaman brujas a las mujeres que educan y cuidan sin someterse a los hábitos de...
    En stock

    $ 460.00