1969. A CINCUENTA AÑOS

1969. A CINCUENTA AÑOS

REPENSANDO EL CICLO DE PROTESTAS

MÓNICA GORDILLO

$ 280.00
IVA incluido
Editorial:
CLACSO
Año de edición:
2019
Materia
Memoria histórica
ISBN:
978-987-722-551-8
Páginas:
224

Disponibilidad:

  • Librería U-tópicasEn stock
  • FIL GUADALAJARAAgotado

La protesta obrero-estudiantil del 29 y 30 de mayo de 1969 marcó un hito en la historia argentina. ¿Qué se abría y qué se cerraba con aquel ciclo de protestas sociales? Las respuestas no son unívocas. Los motivos y los efectos que giran en torno de aquella rebelión popular son objeto de interpretaciones renovadas, de reconstrucciones historiográficas que las ponen en diálogo con otras revueltas y luchas sociales, que trazan comparaciones prospectivas, consolidando un campo de estudios sobre las diferentes expresiones de la conflictividad y radicalización social y política. 1969. A cincuenta años. Repensando el ciclo de protestas reúne un conjunto de trabajos de destacados investigadores e investigadoras que han interpretado los diferentes azos de la historia reciente argentina, reflexionando sobre sus alcances y significados. De Córdoba a Tucumán, pasando por Buenos Aires y Rosario, este libro traza una cartografía colectiva de aquellas rebeliones dotadas de un compromiso historiográfico que trasciende el gesto conmemorativo para desarrollar nuevas preguntas y enfoques, e incorporar nuevos sujetos y objetos de estudio al estudio de un tema clave en la historia de las luchas sociales en Argentina y Latinoamérica.

Artículos relacionados

    1
  • EL PODER CONSTITUYENTE DE LA REVUELTA CHILENA
    RUIZ ENCINA, CARLOS / SEBASTIÁN CAVIEDES / SEBASTIÁN CAVIEDES HAMUY

    $ 200.00

  • ¿CÓMO RECORDAR LA SED?
    FERNÁNDEZ, NONA
    En ¿Cómo recordar la sed?, Nona Fernández revisita las imágenes y las huellas de la toma del palacio de La Moneda, en Santiago de Chile, el 11 de septiembre de 1973, y se pregunta por las formas de la memoria. Este ensayo poético remueve los escombros e imagina la nueva historia que se puede armar con las ruinas. ...

    $ 250.00

  • CONOCER COMPRENDER Y RECORDAR
    KOVACIC, VERÓNICA
    La memoria nunca es completa, por ello debemos recordar y transmitir lo recordado. Pero esa transmisión sólo puede volverse real en forma de educación. Por ello la educación se vuelve el proceso fundamental para darle una posi­bilidad a la sociedad post-genocida de recrear sus crímenes y volverse responsable. La muerte y la destrucción han marcado de manera particular la vida d...

    $ 446.00

  • EJÉRCITO DE CIEGOS
    ANTONIO GARCÍA DE LEÓN
    He ahí un ejército de ciegos: soldados sin preparación castrense, vecinos que cayeron por azar en bandos opuestos, peones de hacienda en busca de ascensos en el escalafón militar, guerrilleros que juguetean y combaten, se divierten y saquean, quizá sin comprender del todo los fundamentos políticos de esa guerra. El viento de la Revolución mexicana agitó diversos avisperos en Ch...

    $ 200.00

  • LOS INDESEABLES
    CONSTANZO, GABRIELA

    $ 160.00

  • LOS DILEMAS EN TORNO A LA HISTORIA, LA MEMORIA Y LA VERDAD
    RAMÍREZ TREVIÑO, FRANCISCO

    $ 196.00