RACISMO Y CURRÍCULUM

RACISMO Y CURRÍCULUM

LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LAS TEORÍAS Y POLÍTICAS DE LAS DIFERENCIAS EN LA INVESTI

MCCARTHY, CAMERON

$ 575.00
IVA incluido
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Editorial:
MORATA
Año de edición:
1994
Materia
Educación, pedagogía y crianza
ISBN:
978-84-7112-393-0
Páginas:
168
Encuadernación:
Rústica
$ 575.00
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Prefacio ? Introducción: Raza y curriculum ? Explicaciones de la desigualdad racial en la escolarización ? La solución multicultural ? Enfoques neomarxistas de la desigualdad racial: la subordinación del problema de la raza ? Asincronismo y diferencia social: una alternativa a las explicaciones radicales actuales de la raza y la escolarización ? La desigualdad racial y el reto de la reforma educativa.

Esta obra sitúa en una perspectiva teórica y política más amplia las espinosas cuestiones de desigualdad racial y de bajo rendimiento de las minorías que deben afrontar los educadores de centros escolares y universidades. Presenta una visión general crítica de las descripciones que hacen las corrientes dominante y radical de la desigualdad racial en educación, y de sus respectivas «soluciones» programáticas. Cameron McCARTHY dirige su atención a la naturaleza compleja de las relaciones raciales en la vida cotidiana dentro de organizaciones sociales como son las escuelas. Subraya los intereses, necesidades y deseos contradictorios que subyacen a los encuentros entre las diversas minorías y grupos mayoritarios en las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Como resultado de sus análisis y experiencias, el autor ofrece un enfoque alternativo que subraya la importancia de la comprensión de los contextos sociales y de los matices en las dinámicas de las relaciones raciales, con el fin de formular más adecuadamente las políticas y estrategias de reforma e innovación en los centros escolares.

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