PROFESION ACADEMICA INEQUIDADES DE GENERO

PROFESION ACADEMICA INEQUIDADES DE GENERO

TERESA DE JESUS GUZMAN ACUÑA Y JOSEFINA GUZMAN ACU

$ 90.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
JUAN PABLOS EDITOR
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-607-7654-89-6

La profesión académica representa un tema de gran relevancia en la educación superior. El análisis de la reconfiguración de la profesión académica en el mundo ha proporcionado un escenario mucho más amplio de las funciones de quienes ejercen esta noble vocación. Es indudable que las políticas hacia el profesorado han impactado significativamente a la educación superior, en la búsqueda del equilibrio entre las cuatro funciones sustantivas; docencia, investigación, tutoría y gestión; los académicos y las académicas han modificado sus actividades y transformado sus visiones de lo que implica ser un académico o académica. En este contexto, las inquietudes de género merecen una reflexión sobre la situación de las académicas en la ciencia, las condiciones de las mujeres en el ámbito de los cuerpos académicos y la construcción de espacios de igualdad de género en las instituciones de educación superior. Este libro se compone de tres capítulos que abordan la profesión académica y los roles de las mujeres dentro de la academia. El cuerpo académico como espacio colaborativo en una oportunidad para que las relaciones entre hombres y mujeres sean más equitativas, se rompan prejuicios de género y se potencialice el trabajo de ambos géneros por igual.

Artículos relacionados

    1
  • INVESTIGACION CON INCIDENCIA
    GUERRERO JIMÉNEZ, TRINIDAD CRISTINA
    Esta obra nos presenta distintos casos de investigación en colaboración con campesinos, comunidades indígenas, colectivos de mujeres, la comunidad LGBTIQ+, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, y productores, en una vertiente que pone en juego procesos disciplinarios, multi e interdisciplinarios, pero sobre todo transdisciplinarios. Las experiencias y aprendizaje...
    En stock

    $ 200.00

  • LA EDUCACION EN LA CIUDAD
    FREIRE, PAULO
    El gusto de leer y escribir del autor se dirige a una cierta utopía que envuelve una cierta causa, a una cierta clase de nuestra gente. Es un gusto que tiene que ver con la creación de una sociedad menos perversa, menos discriminatoria. Una sociedad más abierta, que sirva a los intereses de las siempre desprotegidas y minimizadas clases populares y no sólo a los intereses de lo...
    En stock

    $ 289.00

  • LENGUA, MULTICULTURALIDAD E IDENTIDAD
    GODINEZ MARTINEZ, JOVANNA (COORD) / PAREDES ZEPEDA BERTHA (COORD)
    Una invitación al diálogo crítico es México: entre la utopía y la ucronía, colección de 103 artículos sobre México y el orbe escritos en diferentes espacios y tiempos. La obra permite al lector situarse en la discusión de muy diversos temas de la vida del país y del mundo. La búsqueda de un interlocutor no es, sin embargo, nueva, antes encontró por respuesta el insulto, el epít...
    En stock

    $ 205.00

  • FRAGUANDO PEDAGOGÍAS
    CAMACHO ROJAS, ROCÍO
    Para las "buenas conciencias" de un país inmerso en la violencia el propósito de la cárcel es castigar a los delincuentes. Se olvidan de que en realidad el único derecho que éstos pierden es el de la libertad y pasan por alto que hemos criminalizándola pobreza, descuidado las necesidades de la gente y que el sistema de impartición de justicia está en decadencia. Así, para las p...
    En stock

    $ 500.00

  • PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA
    FREIRE, PAULO
    Publicado veinte años después de la Pedagogía del oprimido (1970), en este volumen Freire redefine los principios de aquella obra a la vez que ofrece ideas sugerentes y compromisos renovados, siempre con una orientación de izquierda,lo que resulta especialmente significativo a luz del fracaso del socialismo real, que el propio Paulo vivió y reconoció. Este libro incorpora las e...
    En stock

    $ 349.00

  • PEDAGOGÍA DE LOS SUEÑOS POSIBLES
    FREIRE, PAULO
    ¿Qué significa enseñar hoy? ¿Puede la escuela formar seres dispuestos al cambio, dialógicos, democráticos? ¿Y qué significa ser democrático en este momento de la historia? En Pedagogía de los sueños posibles, Paulo Freire se enfrenta a estos interrogantes con la certeza de que una escuela que no se reinventa, que no asume su tarea como un acto político, no hace más que reproduc...
    En stock

    $ 349.00