LA PAZ SE APRENDE

LA PAZ SE APRENDE

COMUNICACIÓN NO VIOLENTA, MINDFULNESS Y COMPASIÓN : PRÁCTICAS PARA UN DESARROLLO DE UNA CULTURA DE PAZ

THOMAS D'ANSEMBOURG / DAVID VAN REYBROUCK

$ 330.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
ARPA
Año de edición:
2017
Materia
Violencia
ISBN:
978-84-16601-57-8
Páginas:
136

Comunicación no violenta, mindfulness y compasión: prácticas para el desarrollo de una cultura de paz.

¿Cómo reaccionar frente a la terrible dosis de violencia a la que nos enfrentamos día a día como individuos y como sociedad? ¿Cómo estar en paz con nosotros mismos a pesar de los choques, las frustraciones y las fricciones que genera la vida? ¿Y cómo llevar este estado de paz al ámbito de lo colectivo, de lo político?
Practicando, responden los autores. La paz, igual que la guerra, es un arte. No cae del cielo, sino que, como el fútbol o las matemáticas, se aprende y se ejercita. Thomas d’Ansembourg y David Van Reybrouck proponen tres herramientas para empezar a practicar: el mindfulness, la comunicación no violenta y la compasión.

Ante tantas personas consumidas por el trabajo, la depresión y las adicciones; ante la agresividad, el miedo y todas las formas de violencia, el conocimiento y la pacificación de uno mismo son cuestiones de salud y seguridad públicas. El desarrollo personal profundo de cada uno de nosotros es la clave para cultivar una interioridad ciudadana sana, porque un ciudadano pacífico es un ciudadano pacificador.

Artículos relacionados

    1
  • GASEAR, MUTILAR, SOMETER
    PAUL ROCHER
    A primera vista, el aumento del uso de armas no letales por parte de la policía garantizaría menos muertos y heridos graves en las protestas civiles. El tono eufemístico del concepto apunta en esa dirección. Sin embargo, ocurre justo al contrario. ¿Por qué?La utilización de balas de goma, gases lacrimógenos, granadas aturdidoras o pistolas eléctricas se ha multiplicado desde qu...
    En stock

    $ 315.00

  • MIRADAS CRÍTICAS A LA COMPLEJIDAD DE LA VIOLENCIA UNIVERSITARIA
    SÁNCHEZ GUEVARA SÁNCHEZ / IRENE SÁNCHEZ GUEVARA
    La violencia en el campo educativo se estudia y analiza a partir de sus correlaciones con otros subcampos o instituciones tales como la familia, la iglesia, los medios masivos de comunicación, que refuerzan y legitiman, en cierta medida, la violencia que se vive cotidianamente en la escuela. En la universidad, como campo social y cultural, se manifiestan diferentes formas de ex...
    En stock

    $ 295.00

  • CRIMEN Y FICCIÓN
    QUIJANO, MONICA / VIZCARRA, HECTOR FERNANDO
    La propuesta de análisis convocadas en el presente volumen reflexionan sobre los modos en que la ficción ha representado, problematizado y, en ocasiones, reproducido la violencia en Latinoamérica. Gracia a perspectivas y sustentos metodológicos variados los autores abordan géneros narrativos que engloban desde las formas clásicas en que la ficción ha lidiado con el crimen, como...
    En stock

    $ 319.00

  • VIOLENCIAS CONTRA LAS MUJERES. DE LA REVOLUCIÓN A LOS PACTOS DE PODER, NICARAGUA (1979-2008)
    DELPHINE LACOMBE
    Esta obra analiza la construcción de la violencia sexista como un asunto público en Nicaragua, un proceso consustancial al nacimiento de la segunda ola del feminismo nicaragüense. Repasa con ojo crítico el recorrido histórico de dicho fenómeno, a través de un conflicto civil inscrito en la dinámica de la Guerra Fría, y de tres regímenes políticos diferentes y sucesivos: el fin ...
    En stock

    $ 300.00

  • REVELACIONES DE UN CRIMEN DE ESTADO
    JARQUÍN EDGAR, SOLEDAD
    En stock

    $ 200.00

  • VIOLENCIAS DE GÉNERO
    ANA JESÚS LÓPEZ DÍAZ / JESÚS DÍAZ, ANA
    La violencia contra las mujeres está presente en todos los ámbitos geográficos y sociales; todas las mujeres son víctimas potenciales por el mero hecho de ser mujeres, independientemente de su nivel económico o educativo. La violencia de género, además de un atentado contra la dignidad e integridad psicológica, moral y física de quienes la sufren, representa la máxima manifesta...
    En stock

    $ 460.00