LA COMUNIDAD DE NOS-OTROS

LA COMUNIDAD DE NOS-OTROS

REPENSAR EL SER EN COMÚN EN HANNAH ARENDT A PARTIR DE LA ACCIÓN Y LA PLURALIDAD

LONDOÑO BECERRA, MARÍA VICTORIA

$ 255.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
Año de edición:
2011
Materia
Filosofía
ISBN:
978-958-695-627-7
Páginas:
130
Encuadernación:
Rústica

La mayoría de interpretaciones sobre la noción de comunidad en Arendt ha pasado por alto el esfuerzo por parte de la autora de deslindarse de lo que ella considera "la tradición de la filosofía política". Arendt encuentra que dicha tradición ha sido incapaz de reconocer la pluralidad y contingencia propias de los asuntos humanos. Lo que el presente libro se propone es intentar buscar en el pensamiento de la autora una posible noción de comunidad que conciba la pluralidad como "la ley de la tierra", y vea en la acción esa puesta en escena de dicha pluralidad; una comunidad que reconozca nuestra existencia como cooriginaria y reconozca dicha cooriginariedad como una alteridad que atraviesa nuestro ser-en-común y nos descentra. En últimas, de lo que se trata es de pensar Arendt contra la "tradición de la filosofía política" que ha concebido la comunidad como una propiedad de los sujetos, como aquella obra que les da una identidad o que se constituye en tanto muchos comparten una misma identidad, y que termina por excluir a todo aquello que no comparte la propiedad común, es decir, termina por negar o reducir la pluralidad del mundo. 10

Artículos relacionados

    1
  • TAO TE CHING
    LE GUIN, URSULA K. / LAO TSE
    Esta es una versión completamente fresca y poética del clásico espiritual chino de dos mil quinientos años de antigüedad, de uno de los escritores más estimulantes de Estados Unidos. Movida por un amor de toda la vida por el Tao Te Ching, la novelista y poeta Ursula K. Le Guin ha estado trabajando en esta versión del texto desde la década de 1950. La académica J. P. Seaton ha a...
    En stock

    $ 369.00

  • LA ESCUELA ESLOVENA
    ZIZEK, SLAVOJ / ESPINOZA LOLAS, RICARDO A.
    La escuela eslovena (o de Liubliana) se ha convertido en un referente internacional del pensamiento en estos tiempos de capitalismo militarizado. El trabajo que se realiza en conjunto entre filosofía y psicoanálisis y, además, en la actualidad, con el feminismo y los estudios culturales, nos permite ver la riqueza conceptual de esta escuela para enfrentar los problemas actuales...
    En stock

    $ 330.00

  • ABISMOS DE LA MODERNIDAD
    CLAUDIA HILBN
    Uno de los rasgos que define más cabalmente la Modernidad es el encuentro del ser humano con la pregunta acerca del fundamento de su libertad. En el ámbito de las relaciones políticas, la fundamentación del orden y la autoridad ya no puede basarse en Dios ni en la naturaleza, y queda supeditada a su tramitación en la coexistencia de los hombres. Esa ausencia de una instancia tr...
    En stock

    $ 385.00

  • EL SUEÑO DEL CÍRCULO DE VIENA
    KARL SIGMUND
    En la Viena posterior a la Primera Guerra Mundial se produjo una rara y feliz coincidencia: un grupo de mentes excepcionalmente brillantes se unieron para averiguar cuánto de verdad o falsedad había en las ideas que sustentaban desde la Antigüedad las matemáticas, la física y la filosofía. Inspirados por la teoría de la relatividad de Albert Einstein y las ideas de Bertrand Rus...
    En stock

    $ 569.00

  • JANTIPA O DEL MORIR
    ERNESTO CASTRO CÓRDOBA
    La primera novela de Ernesto Castro esuna bomba de oxígeno en un mundo panfletario. Cinco mujeres se reúnen en la que podría ser su última noche: escondidas en un barracón de Auschwitz, enfrentan sus creencias sobrepor qué merece la pena vivir y por qué matar. Podría parecer un debate teórico más, pero en el campo de concentración la vida y la muerte no son solo conceptos.Janti...
    En stock

    $ 435.00

  • MÁS ALLÁ DE LA SUBALTERNIDAD
    BALDACCI, MASSIMO
    Libro pionero y original, Más allá de la subalternidad sitúa en nuevas coordenadas la interpretación educativa de Gramsci y renueva los diálogos teóricos con referentes de los estudios educativos: Piaget, Freire, Vygotsky, Bourdieu y Foucault. Pero además, exige una aproximación desacralizada, es decir, exige su traducción a otras realidades educativas que no son las propias de...
    En stock

    $ 440.00