JACQUES LACAN Y SU ALUMNO ERIZO

JACQUES LACAN Y SU ALUMNO ERIZO

TRANSMAÎTRE

ALLOUCH, JEAN

$ 440.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
ME CAYO EL VEINTE
Año de edición:
2021
Materia
Psicología y Psicoanálisis
ISBN:
978-607-7694-44-1
Páginas:
155

Algunos psicoanalistas son reconocidos como maestros en su campo, otros son alumnos. Este vínculo entre ellos, distinto al de la relación analítica, empuja por sí sólo al psicoanálisis a los brazos de la universidad. Ahí se transmite lo que se llama una enseñanza.Por otra parte, pueden distinguirse varias maneras de enseñanza. Sin embargo, en el campo freudiano se evidenció más francamente que en otras partes una relación maestro/alumno que se reconoce sexuada. Así, Jacques Lacan tuvo lo que llamó haciendo uso de un posesivo mis alumnos. Según él: unos erizos.Schopenhauer se había referido a la engorrosa copulación de los erizos, seguido muy pronto por Freud que, yendo a los Estados Unidos, declaró que iba a encontrarse allí con los wild porcupines; los mismos que deseaba unir a su causa.Esta obra es continuación del libro El psicoanálisis, ¿es un ejercicio espiritual? Respuesta a Michel Foucault (El cuenco de plata, 2007) del mismo autor.

Artículos relacionados

    1
  • LOS TRES ENSAYOS DE TEORÍA SEXUAL DE SIGMUND FREUD
    WESTERINK, HERMAN / VAN HAUTE, PHILIPPE
    Aunque "Tres ensayos de teoría sexual" sea considerado como un texto fundacional para el psicoanálisis, hasta cierto punto sigue permaneciendo "desconocido". En este libro presentado por el filósofo y psicoanalista belga, Philippe Van Haute, y el filósofo neerlandés, Herman Westerink, la teoría de la sexualidad establecida por Sigmund Freud en 1905 es reconstruida desde su cont...
    En stock

    $ 375.00

  • FUNCIONES MENTALES PARA UN PSICOANALISTA CONTEMPORÁNEO
    El psicoanálisis se abre camino en la época contemporánea. Sus avances son muchos y también sus resistencias. No obstante, en el panorama actual se vislumbra un psicoanálisis plural, heterogéneo y diverso. La multiplicidad de escuelas, tradiciones, autores e instituciones coexisten en una disciplina rica y viva. En su momento, Freud anunció que el inconsciente es más bien algo ...
    En stock

    $ 240.00

  • DESMANICOMIALIZACIÓN CON PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
    ELVIRA, MIRTA S.
    La autora describe la “épica” del Centro Cultural Camino Abierto, pero también el proceso de desmanicomialización en Río Negro. Por ello, es importante destacar una apreciación central: el Centro Cultural Camino Abierto “es una experiencia de desmanicomialización”. Como se describe en el prólogo, el Centro Cultural nació en el período en que Río Negro ya no tenía hospital psiqu...
    En stock

    $ 475.00

  • APRENDIENDO SOBRE LA PÉRDIDA DE UNA MASCOTA
    FEBLES MOGUEL, ANA PAOLA
    En stock

    $ 300.00

  • DE AMOR Y PÉRDIDA
    CUEVAS SALAZAR, JOSAFAT
    El presente libro se organiza en torno al cuestionamiento de la concepción del objeto que, según Jean Allouch, sería la de Freud en el texto “Duelo y melancolía”. Se discute la crítica a la versión “freudiana” del duelo, desde dos perspectivas íntimamente vinculadas, presentes en su argumentación. La primera tiene que ver con consideraciones de orden general, ligadas a una cont...
    En stock

    $ 400.00

  • INFANCIA ES DESTINO
    RAMÍREZ, SANTIAGO
    Los ensayos sobre teoría y técnica psicoanalítica que forman este libro llevan el título de Infancia es destino porque parten de uno de los conceptos más acendrados dentro de la práctica como psicoanalista del autor. El troquel temprano, la infancia, imprime su sello a los modelos de comportamiento tardío; en otros términos, praxis es devenir, o la infancia es el destino del ho...
    En stock

    $ 309.00