EL DESARROLLO HUMANO, PUNTO DE PARTIDA Y META DE LA EDUCACIÓN

EL DESARROLLO HUMANO, PUNTO DE PARTIDA Y META DE LA EDUCACIÓN

VÍCTOR CANTERO FLORES / EDUARDO SUÁREZ DÍAZ BARRIGA

$ 200.00
IVA incluido
Agotado
Editorial:
ITACA
Año de edición:
2020
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-607-8651-45-0
Páginas:
223

Los siete trabajos que conforman este volumen se proponen abordar el concepto de educación desde la perspectiva del desarrollo humano tomando como punto de partida el doble papel que este concepto cumple en relación con la educación desde tres niveles de generalidad intrínsecamente interrelacionados: la teoría, la práctica y la intervención. Los artículos se agrupan en dos partes; en la primera, se presentan acercamientos teóricos a los conceptos de desarrollo humano y educación y las relaciones entre éstos. Así, se defiende la idea de que la competencia normativa ?la comprensión de las normas y valores que subyacen tras nuestras acciones? requiere la adquisición de habilidades y conocimientos cuyo estudio debe hacerse a través de disciplinas como la ética filosófica y el derecho, y se muestra, mediante el estudio de distintos enfoques teóricos del desarrollo humano, la importancia de este concepto como elemento necesario para el proceso de enseñanza-aprendizaje. En la segunda parte se examinan problemáticas específicas que representan retos a la educación desde la perspectiva del desarrollo humano. Aquí se abordan temas como las nuevas rutas que la educación ha comenzado a seguir; el papel de las tecnologías móviles en la educación; la intervención y transformación de la realidad social desde la perspectiva del desarrollo humano, y el papel del desarrollo humano como un eje formativo transversal en la formación académica de los estudiantes y en las experiencias educativas transformadoras, especialmente aquellas que buscan la promoción de actitudes y valores. Los autores esperan que estos trabajos susciten una indispensable reflexión sobre el desarrollo humano y la educación, y marquen rutas de acción para hacer frente a los retos que enfrentamos en la tarea educativa. Colaboran en este volumen Pilivet Aguiar Alayola, Víctor Cantero Flores, Alejandra Cazal Ferreira, María del Pilar Jiménez Márquez, Nancy Adriana León, Roberto Parra Dorantes, Miguel Reyes Hernández, Felipe Reyes Miranda, Eduardo Suárez Díaz Barriga y Lucila Zárraga Cano.

Artículos relacionados

    1
  • GÉNERO UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
    TERESA DE JESUS GUZMAN ACUÑA ,JOSEFINA GUZMAN ACUÑ
    En stock

    $ 420.00

  • LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA ENTRE LA MERCANTILIZACIÓN, LOS DERECHOS Y LA EVALUACIÓN
    UNZUÉ, MARTÍN
    Los ensayos que componen este libro son aquellos que resultaron seleccionados en el Premio Pedro Krotsch 2023. Creado por el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) conjuntamente en el año 2009, el Premio Pedro Krotsch tiene el doble propósito de es...
    En stock

    $ 400.00

  • EL ORO EN MANOS DE POBRE PARECE COBRE
    CASTRO DOMINGO, PABLO
    El libro que el lector tiene en sus manos analiza las relaciones de poder en una de las Instituciones de Educación Superior más importantes de México. El estudio explica como esta Universidad que cuenta con un diseño institucional horizontal y democrático, en su cotidianidad reproduce prácticas corporativas y clientelares. A través de ocho estudios de caso, se muestra como a pe...
    En stock

    $ 299.00

  • LA INTERSECCIONALIDAD DE LAS EDUCACIONES POPULARES
    ALFIERI, EZEQUIEL (COORD) / LAZARO, FERNANDO (COORD) / SANTANA, FERNANDO (COORD)
    Necesitamos redefinir qué entendemos por educaciones populares en tanto prácticas que exceden y que desbordan; y, a la vez, poner en cuestión algunas ideas que aparecen históricamente asociadas a la Educación Popular: ¿qué se entiende por emancipación?, ¿qué significa generar una práctica emancipatoria (en el sentido del para qué, en contra de quién y a favor de quién), ¿cuál e...
    En stock

    $ 686.00

  • BUSCANDO EL FINAL DEL ARCOÍRIS
    JOY GREEN, FIONA
    En stock

    $ 450.00

  • HUERTOS EDUCATIVOS
    MORALES, HELDA / MARTHA ELENA GARCÍA VÁZQUEZ / GUILLERMO BERMÚDEZ GARZA RAMOS
    Esta obra presenta relatos que dan cuenta de como los huertos educativos han germinado y contribuido a la enseñanza de ciencia, a crear conciencia sobre la protección ambiental desde temprana edad, así como a mejorar la alimentación y restaurar el tejido sociocultural de las comunidades en Latinoamérica con propuestas alternativas ante los sistemas productivos que prevalecen a ...
    En stock

    $ 250.00