EDUCACION LECTURA Y CONSTRUCCION DEGENERO EN LA ACADEMIA DE NIÑOS DE MORELIA 1886-1915

Artículos relacionados

1
• 

  GRUPOS MARGINADOS DE LA EDUCACIÓN. SIGLOS XIX Y XX

  ALVARADO, MARÍA DE LOURDES

  Grupos marginados de la educación (siglos XIX y XX) ofrece un conjunto de trabajos sobre los sectores sociales que a lo largo de la historia han sido marginados de la educación institucional, o han tenido acceso a ella de manera restringida, como son los artesanos, las mujeres, las personas con capacidades especiales, los indígenas y aun aquellos jóvenes que en diversas etapas ...

  En stock

  $ 300.00

  Comprar
• 

  DESAPRENDER LA DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

  BABETTE BROWN

  Babette Brown cuestiona algunas preconcepciones acerca del desarrollo en la primera infancia, por ejemplo, que niñas y niños no pueden comprender problemas relativos a la justicia, o las situaciones de discriminación de caracter clasista, sexista, homofóbicas, debidas al color de la piel, o basadas en prejuicios sobre la discapacidad. Desde muy temprana edad la infancia observa...

  En stock

  $ 630.00

  Comprar
• 

  POLÍTICA Y EDUCACIÓN

  FREIRE, PAULO

  Poco después de cumplir 70 años, Paulo Freire preparó el conjunto de ensayos que componen el libro que el lector tiene en las manos. En plena madurez intelectual, el pedagogo brasileño estaba lejos de adoptar una posición dogmática o conformista: lo suyo era un permanente estado de búsqueda, siempre abierto al cambio, sin duda, porque actuaba con la serenidad de quien no confía...

  En stock

  $ 189.00

  Comprar
• 

  RIESGOS JUEGOS Y ESPECTACULOS

  AUTORES VARIOS

  Este libro materializa los resultados de proyectos recientes del grupo de investigación Comunicación, Paz-Conflicto, adscrito a la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Santo Tomás y de algunos colaboradores externos, en la comunicación y las ciencias sociales. Los actores sociales que hacen parte de las comunidades involucradas en las investigaciones presentadas en...

  En stock

  $ 613.00

  Comprar
• 

  MONTESSORI EN CASA

  PETIT, NATHALIE / MAILLARD, VIRGINIE / PETIT, NATHALIE

  La eficacia del método pedagógico Montessori ha sido reconocida en todo el mundo desde hace un siglo, pero a menudo se asocia este modelo con una educación reservada a los privilegiados. ¡Nada que ver con el propósito de su fundadora, Maria Montessori! Este libro demuestra la universalidad de un enfoque que todos los padres pueden poner en práctica en sus casas y, además, sin a...

  En stock

  $ 299.00

  Comprar
• 

  EN EL CAFÉ, EN EL AULA Y CON LOS NIÑOS

  CHARABATI, ESTHER

  En el café, en el aula y con los niños: Reflexiones filosófico-pedagógicas se constituye como una contribución para el desarrollo del quehacer filosófico en el área de la filosofía aplicada. Es la aplicación misma de la filosofía el ámbito de enriquecimiento del carácter crítico y reflexivo en el que ésta se constituye. Los diversos registros de experiencia ...

  En stock

  $ 400.00

  Comprar